压强及液体压强 气体压强 流速与压强关系.pptVIP

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压强及液体压强 气体压强 流速与压强关系

第十四讲 压强及液体压强 气体压强 流速与压强关系 考点导航 1. 理解压强概念,压强公式简单计算, 增大和减小压强的方法 2. 理解液体压强 3. 认识大气压强的测量方法 4. 认识流体压强与流速关系的实验探究 考点复习 一、理解压强概念 (1)压力:垂直压在物体表面上的力。 (2)压强:压力的作用效果。与压力大 小、受力面积有关。 (3)增大压强方法: a.增大压力;b.减小受力面积 (4)减小压强方法: a.减小压力;b.增大受力面积 典型例题 例1:下列实例中,属于减小压强的是( ) B 典型例题 例2:小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图。 (1)实验中小明是通过观察___________来比较压力作用效果的. (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是____________________________. (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图__________所示实验. 泡沫凹陷程度 压力的作用效果与压力大小有关 甲、丙 典型例题 例3:啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙。我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景,如图。粗略估计啄树木时施加力的大小约有0.5N,喙与树木的接触面积约为10-6m2,则喙啄树木时产生的压强约为 Pa. 5×105 典型例题 例4:如图,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa。以下说法正确的是( ) A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木 B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木 C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 B 考点复习 三、理解液体压强 (1)产生原因:因为液体受到重力,且具有 流动性,所以液体向各个方向都有压强。 (3)应用:连通器。如茶壶、水位计、船闸、水塔和水管、洗手盆的弯管等 (2)计算公式: 液体压强只跟液体的密度和深度有关。 典型例题 例5:如图,密封的圆台形容器装满有一定量的水,从甲图变为如乙图放置,则水对容器底的作用情况是(  ) A.压强减小,压力不变; B.压强不变,压力增大; C.压强减小,压力减小; D.压强不变,压力减小。 D 考点复习 四、认识大气压强及其的测量方法 (1)产生原因:空气受重力作用且有流动性。 (3)变化规律:离地面越高,气体压强越 小;气压越高,水的沸点越高。 (2)证明存在的实验:马德堡半球实验 测定大小的实验: 托里拆利实验 标准大气压的值:1.01 × 105 Pa(76cmHg) (4)应用:活塞式抽水机等 典型例题 例6:如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿了一小孔,那么管内的水银液面将(  ) A.保持不变 B.逐渐下降,最终与管外液面相平 C.逐渐上升,最终从小孔中流出 D.稍微下降一些 B 考点复习 五、流体压强与流速关系的探究 (1)在气体和液体中,流速越大的位置, 压强越小。 (2)飞机的升力:飞机能够升高是由于机翼 的上下表面产生了压强差。

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