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- 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上数学课件-整理复习-人教新课标2014秋
* 分数除法整理复习 教学目标 1、知识与技能:复习本单元的概念和计算,进一步掌握分数除法的意义。 2、过程与方法:经历知识的回顾整理过程,体验归纳整理,过肩知识体系的学习方法。 3、情感态度与价值观:体验掌握数学知识的成功和喜悦,培养学生归纳总结的好习惯。 1、整理概念和计算的知识,形成知识体系。 2、进一步掌握分数除法的计算方法。 自学目标(1分钟) 自学检测1(8分钟) 1、分数除法的意义是什么? 已知两个数的乘积与其中一个因数,求另一个因数的计算。 2、分数除法有几种情况? 分数除以整数 整数除以分数 分数除以分数 3、分数除法的计算方法是怎么样的? 除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数。 4、两个数的( )是1,我们就说这两个数互为倒数。 乘积 5、6的倒数是( ), 的倒数是( ),( )没有倒数,1的倒数是( )。 6 0 1 6、 可以表示把一张纸的 平均分成( )份,求每份是多少,也就是求 的 是多少。 4 完成课本第47页练习十第1题 自学检测2(10分钟) 完成课本第47页练习十第2题 自学检测3(8分钟) 解下列方程 课堂小结(1分钟) 说说你今天的收获吧! *
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