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网络学院《管理学概论》期末试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题分，共分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确答案代码填写在答题纸相应位置上。 A．新进员工培训 B．“师带徒”培训 C．在职培训 D．脱产培训 6．按照韦伯的观点，只有在（ C ）基础上建立的组织，才在绝对纪律性和可靠性等方面比其他任何组织都要优越。 A．传统权威 B．神授权威 C．合理合法权威 D．个人权威 7．情景理论将下属的成熟程度作为选择正确领导方式的重要依据。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做的领导方式被称为（ A ）。 A．指导型领导（高任务-低关系） B．推销行领导（高任务-高关系） C．参与型领导（低任务-高关系） D．授权型领导（低任务-低关系） 8．对于马斯洛需要层次论理解错误的是（ B ）。 A．一个人在同一时期可以有多种不同程度、不同作用的需要 B．一个人在不同时期可以有多种不同程度、不同作用的需要 C．一个人的需要可以分为高低层次 D．一个人的需要层次是绝对从低到高排列的 9．在企业战略管理过程中，进行经营单位分析时，既具有高业务增长率又具有高竞争性的经营单位是（ A ） A．明星单位 B．幼童单位 C．金牛单位 D．瘦狗单位 10．下列（）项不管理职能。领导职能 计划职能 审计职能 组织职能若某企业共有四个管理层次，各管理层次的管理幅度均为４，则该公司总共有（ ）人。17 B．23 C．85 D．341 12．（ C ）方法考核的主体是被考核者周围的员工，体现了考核的民主性和群众性。 A．平时考核 B．主管考核 C．相互考核 D．专项考核 13．从创新与环境的关系分析，可将创新分为（ A ）。 A．系统初建期的创新与运行中的创新 B．局部创新与整体创新 C．消极防御型创新与积极攻击型创新 D．自发创新与有组织创新 14．在管理方格理论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属发展和士气的是（ D ）领导。 A．任务型 B．团队型 C．贫乏型 D．乡村俱乐部型 15．组织变革中，团队的阻力包括（ ）。 A．利益上的影响 B．人际关系调整的影响 C．心理上的影响 D．行为上的影响 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题分，共0分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将正确答案代码填写在答题纸相应位置上。 三、简答题（每小题10分，共30分） 1、简述领导与管理的共性与区别。 答：共同点：从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程。从权力的构成来看，两者也都与组织层次的岗位设置有关。区别： 从本质上说，管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为。而领导则可能是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上，也可能更多地是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。 领导者与管理者不同的关注点：领导者-剖析。开发。价值观、期望和鼓舞。长期视角。询问“做什么”和“为什么做”。挑战现状。做正确的事 管理者--执行。维护。控制和结果。短期视角。询问“怎么做”和“何时做”。接受现状。正确地做事。 目标在管理中都起到了哪些作用？以人为本的管理的一种过渡性试验。　　（5）控制有效。目标管理方式本身也是一种控制的试，即通过目标分解后的实现最终保证组织总目标实现的过程就是一种结果控制的方式。目标管理并不是目标分解下去便没有事了，事实上组织高层在目标管理过程中要经常检查、对比目标，进行评比，看谁做得好，如果有偏差就及时纠正。从另一个方面来看，一个组织如果有一套明确的可考核的目标体系，那么其本身就是进行监督控制的最好依据。  3、请简要描述领导者的职责领导职能的“职”代表职责，“能”代表能力。作为一个领导其主要的责任是激发下属人员的潜能，让每一个下属工作人员的潜力发挥到百分百，甚至是百分之二百。领导，是引领指导的意思，不单纯是“管人”这么简单。 领导职能专指其在某一个职位上的能力，所谓在其位，则专其能，不在其位、不谋其政。在某一领导岗位上，拥有驾驭这个岗位的能力以及能够很好的执行相应的权责，对于一个领导的个人能力以及其所领导的团队都有相当重要的意义。 领导职能是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程的核心环节。 某企业投产一种新产品，拟定三个备选方案，每种方案对应的未来3年市场收益预测如下表所示。未来3年市场对该产品高需求、中需求和低需求的概率分别为：0.3、0.