广东省江门市新会华侨中学九年级化学下册第八单元金属和金属材料 课件（共44张PPT）.pptVIP

备课 ⑶本单元是教材中首次出现的系统研究和认识金属及合金的性质、冶炼、金属保护和用途的内容。 通过前几单元的学习，学生对物质的组成及表示方法、质量守恒定律、化学方程式等基础已经有了一定的了解，对化学实验等探究性学习活动已经有了一定的实践体验。在此基础上安排了本单元内容，既能使学生用化学用语描述物质的性质和变化，又能让学生进一步学习和运用探究学习的方法。 应用 基本要求： 1、知道金属具有很多共同的物理性质。 2、知道金属材料包括铁、铝、铜等金属和生铁、钢等合金，了解部分金属材料的特性和用途。 3、认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 4、知道物质组成的改变会使其性能发生改变。 5、了解影响金属材料的用途的多种因素。 弹性要求：了解回火与淬火。 发展要求：识别合金属于混合物； 通过比较认识运用合金的优越性。 教学策略： 根据以下用途，你能判断出:金属有哪些物理性质？ 合金是在　 　 中加热熔合某些　　 　　　　 　　 或　　 　的具有　 　特性的　　 物。 　 如图是同时期的合金（左）制做的雕像和纯金属（右）制做的雕像经过多年酸雨的腐蚀后的对比。 Ti-6Al-4V合金 基本要求： 1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 2、初步认识常见金属与盐酸、硫酸及盐溶液的置换反应。 3、知道并记住常见金属的活动性顺