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- 2017-11-23 发布于河北
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广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册《第二单元 课题2 氧气》讲学稿
河源中英文学校两段五环长课讲学稿(9化)
学习目标:
认识氧气能与许多物质(碳、硫、红磷等)发生化学反应,氧气的化学性质比较活泼。
认识化合反应、氧化反应。
学会描述化学反应中的一些反应现象。
模块一:温故知新
1.空气的主要成分是 和 ,其中含量较多且化学性质不活泼的气体是 。
2.在“测定空气中氧气含量”的实验中,若集气瓶内水平面上升小于1/5,可能的原因有 、 、 。
3.目前计入空气污染指数的项目有: 、 、 、可吸入颗粒物和臭氧等。
4.氧气的用途: 、 。
模块二:自主学习(独立进行)
学习内容 摘 记 【阅读】课本P33-35,完成以下知识归纳。
1、氧气的物理性质:①标准状况下, 色、 味 体;②密度比空气 ;③ 溶于水;④存在“三态”。
2.硫在空气中燃烧发出 色火焰,在氧气里燃烧得更旺,发出 色火焰。这个反应的文字表达式为 。
3.在空气中加热铁丝时,铁丝只能发生 现象,不能 。但在氧气里铁丝剧烈燃烧, ,生成 色固体,反应的文字表达式为 。
4.由 或 的物质生成
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