对校园网中信息组织形式的思考.pdfVIP

第 24 卷第 2期 河南财政税务高等专科学校学报 Vol. 24. No. 2 20 10 年 4 月 　　　　　　　　　Jou rnal o f H en an College o f Finance Taxa tion　　　　　　　　　 Ap r. 20 10　 对 校 园 网 中 信 息 组 织 形 式 的 思 考 景青山 河南财政税务高等专科学校 现代教育技术 中心 ,河南 郑州 45000 2) [摘 　要 ]高校师生对校 园网络信息获取 的组织形式 ,有 自组织和他组织两种 。目前校 园网信息组 织存在不少问题 ,解决这些问题的具体措施是 ,对 网络信息资源进行有效性评价后作出选择 ,控制好网络 中现有信息以及将来要上传信息的质量 ;选择分类检索与主题检索相结合 的方式 ,重新编制更合理的网 上信息目录结构 ;规范控制容易变化 的信息资源 , 采用元数据 的概念 ,对 网络信息进行统一的规范化处 理 ; 建立新 的检索后控词表 ,强化自然语言在后控词表 中的应用 ; 对 网络中多媒体信息资源进行分类 、标 引和检索 。 [关键词 ]校园网;网络信息 ;组织形式 [中图分类号 ] TP39 3. 18　　 [文献标识码 ]A 　　 [文章编号 ] 1008 - 5 793 2010) 02 - 0015 - 03 　　互联网的广泛应用 ,让世界进 入了一个高速 发展的信 录 ,是为个体提供检索结果的处理过程 。这两种组 织形式 息时代 。在海量的各种类 型的原始信息中 ,文本 、声音 、图 既有共同点 ,又有区别 。它们都是在信息获取过程 中将网 像等大部分是非结构化或半 结构化的 电子信 息 , 校园网如 络信息提供的各种要 素作为主要 组织 内容 。不 同之处在 何选择和使用这 些信 息 , 如何为 师生提供 最有价值 的、最 于 ,个体进行 自组织的目的是将得 到的信 息资源作 为个体 适用的、最实用 的信 息 , 是 学校现代 信息化 教 育应 该认 真 占有资源来使用或者重新组合 ,而他组织是将得到 的信息 解决的一个问题 。通过信 息组织 的方式可 以有效地解 决 进行处理后作为公共资源向所有人公开 , 所有个体共同占 存在的问题 。信息组织即信 息的有序 化与优 质化 , 也就 是 有 。例如教师或学生为搜索 需要的某种信息 ,首先会通过 利用一定的规则和方法 , 通过对 信息的处理 、转换 , 使校 园 自组织方式 ,对 科研 项 目、教 学内容的扩展应用等主体进 网提供的信息达 到科 学组合 , 实现有效流通 , 促进 师生对 行相应的分析整 理 ,划定信息搜索 的范 围 , 然后确 定是利 信息的有效获取和利用 。 用网络还是使用纸质文献和其他 形式 的资源载体 获得信 一 、校园网的信息获取组织方式 息 。将获取的信息重新加工整理后上传到校 园网上共享 , 高校师生是使用校园网 的主要用户 , 他们时刻在进 行 则又变成了一种他组 织行为 。高校教 师和 学生对 信息获 着信息的自组织与他组织 。师生群体丰富 的信息 自组织 , 取的这种 自组织 与他 组织 ,与别的用户群体相比 , 有明显 能够使信息的他组织质量非 常高 , 而师生个体获取信息后 的特殊要求 ,具体表现在 以下两个 方面 。 也有可能产生创造性的活动 。因此 ,对互联网信 息的筛选 一 )更加看 重知识组织的需求 分类 、对信息获得的途径 、进行检 索 的手段 等在技 术上进 目前信息资源 的配置从 内涵 上分析仍然在 文献 组织 行实用性研究 ,在现阶段至少能使 网上信 息的可用价值 和 的范围内,只能满足一般 性的信 息需求 。现有的网络技术 时效性得到加强 ,减少 无用 的重复信息或检索结果不对 应 手段难 以做到对所有文献组 织的良好控制 , 深入文献 内部 的发生 。