2017-2018中学地理教研组上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8中?学地?理教?研组?上学?期工?作计?划 ? ?一、?工作?思路? ? ?以地?理课?程建?设为?中心?，切?实履?行区?教师?发展?中心?“研?究、?指导?、服?务、?管理?”的?工作?职能?，扎?实做?好教?科教?研常?规工?作，?努力?为学?校地?理课?程建?设、?教学?改革?、创?建教?育特?色提?供有?意义?的业?务指?导和?专业?服务?。 ? ? 加?大对?骨干?教师?和青?年教?师的?培养?指导?力度?，引?领广?大教?师认?真学?习教?育教?学理?论，?发现?、关?注教?学实?践中?的问?题，?群策?群力?探索?解决?问题?的策?略和?方法?，积?极稳?妥地?深化?课程?改革?工作?。教?研工?作将?进一?步结?合课?程和?教学?改革?的实?际，?结合?学校?、教?师、?学生?发展?的实?际，?坚持?“理?念先?行”?、“?创新?先行?”和?“素?质先?行”?，遵?循教?育教?学的?基本?规律?，进?一步?提升?课程?与教?学研?究的?整体?水平?，提?高以?“学?科关?键能?力”?、“?学科?教学?关键?问题?”为?核心?的教?科研?能力?，提?高课?程改?革的?实践?力与?执行?力，?在教?研工?作的?主题?、方?式与?机制?上进?行满?足基?层切?实需?要的?创新?。 ? ? 二?、主?要工?作 ? ? （?一）?积极?持续?推进?课程?改革? ? ?（1?）初?中：?以落?实课?堂教?学常?规为?重点?，采?取参?与式?研讨?、公?开课?观摩?与评?价、?专题?研究?、学?术沙?龙、?案例?设计?、课?题研?究等?多元?活动?方式?，提?高活?动的?针对?性和?有效?性，?切实?提高?教师?的课?堂教?学能?力。?积极?开展?课程?研修?活动?，提?升教?师对?课程?的开?发、?管理?能力?。 ? ? （?2）?高中?：加?强课?程体?系建?设，?提升?教师?对课?程的?开发?、管?理能?力。?特别?需要?加强?案例?式研?修，?将研?修活?动与?教学?实际?紧密?结合?起来?。加?强教?学过?程一?体化?设计?的研?究和?指导?。对?课前?预习?、课?堂教?学、?课后?作业?练习?等强?调整?体思?考，?系统?设计?，努?力提?高各?项教?学活?动的?针对?性、?实效?性。?加强?对培?养学?生主?动发?展意?识、?自主?学习?能力?的研?究与?指导?，引?领教?师在?教学?过程?中着?力指?导学?生学?习方?法，?培养?学生?学习?能力?。 ? ? （?二）?重点?做好?高三?教学?研究?工作? ? ?（1?）深?入学?校调?研，?着重?就高?三复?习教?学的?工作?计划?、目?标内?容、?课堂?教学?、作?业练?习等?了解?情况?，研?究问?题，?商量?对策?。积?极做?好高?考信?息的?收集?、整?理、?传递?工作?。 ? ? （?2）?通过?多种?形式?，开?展教?材研?究活?动，?交流?教学?心得?体会?和经?验；?组织?教学?示范?、研?讨课?，抓?好备?课、?听课?、评?课各?个环?节，?保证?教研?活动?的质?量，?提高?课堂?教学?的有?效性?；注?重教?学效?率和?复习?效率?的提?高，?通过?骨干?教师?的示?范引?领，?加强?高考?教学?和辅?导的?针对?性，?促进?高三?年级?整体?教学?效率?和复?习效?率的?提高?。 ? ? 三?、活?动安?排 ? ? 八?、九?月份? ? ?1、?根据?区教?师发?展中?心统?一安?排，?对部?分学?校高?三教?学工?作进?行调?研，?了解?高三?地理?教学?情况?，探?讨提?高复?习教?学有?效性?的方?式、?方法?。 ? ? 2?、召?开区?高三?备课?组长?会议?，着?重就?复习?教学?中重?、难?点问?题的?突破?展开?研讨?。 ? ? 3?、初?中地?理评?优课?区遴?选。? ? ?4、?开展?初一?研究?课。? ? ?5、?地理?学业?水平?测试?复习?研讨?。 ? ? 十?月份? ? ?1、?组织?获奖?教师?参加?初中?地理?评优?课大?市评?选。? ? ?2、?开展?初二?研究?课，?高一?研究?课。? ? ?3、?地理?课题?研讨?会。? ? ?4、?开展?初中?地理?数字?化教?学设?计研?讨。? ? ?十一?月份? ? ?1、?组织?参加?市高?三地?理复?习教?学研?讨会?，做?好材?料、?讲座?等准?备工?作。? ? ?2、?开展?高二?研究?课。? ? ?3、?协助?做好?市地?理年?会论?文评?比活?动。? ? ?4、?协助?市教?研员?编制?好相?关年?级期?末调?研试?卷工?作。? ? ?十二?、一?月份? ? ?1