2017-2018高中历史教研组上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8高?中历?史教?研组?上学?期工?作计?划 ? ?一、?工作?思路? ? ?本学?期我?区高?中历?史学?科教?研工?作将?按照?市教?科院?、区?教育?局、?区教?师发?展中?心的?统一?部署?，坚?持以?加强?完善?课程?建设?，不?断提?升教?育教?学质?量为?中心?，以?培养?、提?升学?生的?历史?学科?核心?素养?为目?标，?基于?历史?学科?的教?育教?学特?点和?区域?教育?教学?实际?，优?化教?研工?作方?式，?切实?履行?研究?、指?导、?服务?的职?能；?质化?教育?教学?研究?，不?断提?升教?师群?体的?研究?水平?和教?学能?力；?深化?复习?教学?改革?，完?善高?考的?复习?教学?策略?，全?面提?高区?域高?中历?史教?育教?学质?量；?强化?教学?常规?和课?程资?源建?设，?不断?拓展?高中?历史?教育?教学?的新?空间?。 ? ? 二?、主?要工?作 ? ? （?一）?深度?推进?课程?改革? ? ?1.?进一?步引?导教?师深?刻理?解、?反思?课程?改革?理念?的实?质性?内涵?，提?高教?师自?主学?习、?反思?性学?习的?能力?。特?别是?对高?中历?史课?程的?教育?功能?、历?史课?程具?有的?人文?色彩?、历?史课?程如?何贴?近学?生生?活等?方面?的理?念进?行深?入理?解，?从而?更好?地保?证高?中历?史新?课程?的实?施。? ? ?2.?加强?对历?史学?科核?心素?养的?研究?，以?此作?为历?史课?程的?重心?，培?养学?生通?过历?史学?习逐?步形?成历?史学?科的?思维?品质?和关?键能?力。? ? ?3.?以课?堂教?学为?中心?，改?进教?与学?的行?为，?着重?加强?探究?性教?学、?生成?性教?学和?史料?教学?的研?究，?优化?历史?思维?能力?培养?策略?与评?价研?究；?着力?研究?基于?历史?学科?核心?素养?的历?史教?学关?键问?题。? ? ?4.?继续?开展?新课?标、?教材?教法?研训?工作?，通?过主?题培?训、?同题?异构?、学?术沙?龙、?集体?备课?等多?元方?式，?分享?集体?智慧?，提?高活?动实?效。? ? ?5.?推进?校本?教研?工作?。各?校教?研组?要强?化独?立备?课、?集体?研讨?的意?识。?集体?备课?活动?，要?以课?作为?案例?，备?课重?点放?在如?何确?定教?学目?标和?教学?重、?难点?，如?何优?化设?计学?习活?动突?破教?学的?重点?、难?点，?采取?哪些?有效?的教?学策?略和?教学?方法?以及?加强?课的?整体?性研?究等?方面?。引?导和?规范?五年?内青?年教?师编?写课?程方?案、?编写?详细?教案?的行?为，?促进?这部?分教?师夯?实教?学基?本功?，提?升课?程执?行力?。 ? ? 6?.以?课题?研究?为抓?手，?积极?发挥?学科?骨干?教师?和学?科基?地的?作用?，开?展专?题性?研讨?，争?取在?课程?改革?的一?些关?键问?题上?有所?突破?。 ? ? （?二）?扎实?常规?教研?活动? ? ?（1?）聚?焦课?堂改?革。?通过?组织?高质?量历?史主?题研?究课?观摩?活动?及同?题异?构研?讨活?动等?多种?方法?和形?式，?切实?开展?常规?教研?活动?。认?真抓?好备?课、?听课?、评?课各?个环?节，?保证?教研?活动?的质?量。? ? ?（2?）加?强课?型研?究。?引导?教师?认真?学习?《课?型范?式与?实施?策略?？中?学历?史》?，切?实加?强课?型研?究，?不断?提升?课堂?教学?效益?。 ? ? （?3）?重视?命题?指导?。引?导教?师不?断改?进和?完善?对学?生学?业发?展的?过程?性与?终结?性评?价系?统，?规范?和提?高命?题的?科学?性和?针对?性。?加强?对各?类考?试的?研究?，增?强考?试命?题的?科学?性和?针对?性。?组织?高中?历史?教师?开展?命题?研究?和命?题培?训指?导活?动。? ? ?（4?）推?进校?本教?研活?动，?营造?研究?氛围?，落?实研?究内?容，?深化?研究?主题?。力?求在?校本?课程?开发?、联?校教?研活?动、?资源?共享?等方?面有?所研?究、?有所?探索?。 ? ? （?5）?组织?开展?区级?优质?课评?比活?动，?坚持?公平?公正?原则?选拔?优秀?教师?参加?市级?比赛?，为?教师?专业?发展?夯实?坚实?的基?础。? ? ?（三?）优?化毕?业教?学工?作 ? ? 1?.加?强对?20?**?年江?苏高?考历?史试?题及?20?**?年高?考历?史《?考试?说明?》的?研究?，着?重研?究四?课时?/周?模式?