2017-2018高中校区上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8高?中校?区上?学期?工作?计划? ? 一?、指?导思?想 ? ? 深?入学?习贯?彻党?的十?八届?五中?全会?精神?，认?真落?实x?x区?教委?工作?要点?和《?北外?附校?20?**?—2?0*?*学?年第?一学?期工?作思?路》?，深?入开?展高?中新?课改?，坚?持以?学生?发展?为本?，营?造“?开放?、自?由、?创新?、有?效”?的学?术研?究氛?围，?关注?课堂?教学?如何?把认?知对?象的?“伟?大事?物的?魅力?”作?为课?堂教?学的?聚焦?点，?优化?课程?设置?，提?高课?堂教?学质?量，?加强?教师?队伍?建设?，营?造认?认真?真的?教学?与学?习氛?围，?不断?提高?教学?质量?。 ? ? 二?、教?学工?作重?点 ? ? （?一）?深入?开展?高中?新课?改，?优化?课程?设置?，制?定和?完善?高中?新课?改方?案。? ? ?（二?）全?面打?造具?有“?深度?学习?”特?征的?课堂?教学?，关?注学?生实?际获?得，?提高?课堂?教学?质量?。 ? ? （?三）?深入?开展?分层?教学?、个?性化?辅导?，提?高教?学的?针对?性和?实效?性。? ? ?（四?）加?强对?国际?课程?、复?语课?程、?校本?选修?课程?的全?面监?管，?提升?课程?质量?。 ? ? （?五）?做好?教师?培训?工作?，促?进教?师专?业发?展。? ? ?（六?）完?善教?学教?研制?度，?提高?教研?组、?备课?组工?作绩?效，?提升?集体?教研?水平?。 ? ? （?七）?以学?生发?展为?本，?为学?生搭?建各?种展?示和?锻炼?的平?台，?促进?学生?核心?素养?全面?提升?。 ? ? （?八）?检查?评估?各年?级部?工作?绩效?，加?强对?毕业?年级?的指?导。? ? ?（九?）加?强教?学常?规管?理，?促进?教学?管理?规范?、精?细。? ? ?三、?教学?工作?主要?措施?和活?动安?排 ? ? （?一）?深入?开展?高中?新课?改，?优化?课程?设置?，制?定和?完善?高中?新课?改方?案。?（教?研组?、年?级部?分解?） ? ? 1?、认?真学?习落?实高?中新?课改?政策?要求?，设?立高?中课?改中?心，?结合?校情?，优?化新?高一?课程?设置?，研?制选?课指?导制?度、?生涯?规划?制度?、导?师制?、选?课走?班制?度、?学分?管理?制度?等，?创新?育人?模式?、管?理方?式、?学习?组织?方式?、评?价方?式、?保障?方式?。做?好教?学工?作规?划，?为学?生提?供优?质教?学服?务和?管理?。 ? ? 2?、落?实好?国家?课程?校本?化实?施工?作，?把握?好教?学的?深度?与广?度，?做好?过程?管理?，进?行教?学质?量监?控、?学习?效果?评估?、跟?踪反?馈等?，确?保新?课改?教学?质量?。 ? ? 3?、组?织全?体高?一任?课教?师参?加x?x区?和校?内高?中新?课改?培训?，做?到“?不培?训不?上岗?”。? ? ?4、?整合?校内?外教?育教?学资?源，?为高?中新?课改?的实?施提?供保?障。? ? ?（二?）全?面打?造具?有“?深度?学习?”特?征的?课堂?教学?，关?注学?生实?际获?得，?提高?课堂?教学?质量?。（?教研?组、?年级?部分?解）? ? ?1、? 进?一步?开展?“深?度学?习”?课堂?教学?研讨?与课?堂展?示活?动，?在追?求一?切课?堂教?学都?能做?到“?让—?—学?习发?生”?的基?础上?打造?具有?“深?度学?习”?特征?的学?科课?堂，?关注?学生?的实?际获?得，?提高?教学?有效?性。? ? ?2、? 开?展科?研课?题研?究课?、骨?干教?师示?范课?、青?年教?师竞?赛课?、人?人一?节公?开课?活动?，进?行优?秀课?例研?究，?打造?专业?典范?教师?特别?是专?业优?秀的?年轻?教师?。 ? ? 3?、 ?做好?督导?下校?听课?、x?x区?教研?员集?体进?校园?听课?的组?织活?动。? ? ?4、?加强?常态?课教?学的?听课?、巡?查，?将“?上好?课、?上出?高水?平的?课、?让学?生考?出好?成绩?”作?为教?师的?天职?来落?实到?每个?教师?。对?于常?态课?有问?题的?教师?、班?级进?行有?效的?跟进?和调?整。? ? ?（三?）深?入开?展分?层教?学、?个性?化辅?导，?提高?教学?的针?对性?和实?效性?。（?教研?组、?年级?部分?解）? ? ?1、?研究?分层?教学?效果?及经?验，?研究?做好?班内?分层?授课?、高?考及?会考?科目?分层?走班?教学?。 ? ? 2?、开?展个?性化