三年级数学教师研修工作总结.docVIP

三年?级数?学教?师研?修工?作总?结 ? ?时间?过得?真快?，不?知不?觉一?学期?又结?束了?。在?这半?年中?，我?担任?的是?三年?级的?数学?课。?我努?力适?应新?时期?教学?工作?的要?求，?从各?方面?严格?要求?自己?，虚?心向?老师?们学?习。?一个?学期?的工?作已?经结?束，?收获?不少?，下?面我?对本?学期?的工?作做?如下?总结?。 ? ? 一?、思?想认?识方?面：? ? ?本学?期以?来，?我在?思想?上严?于律?己，?热爱?党的?教育?事业?，全?面贯?彻党?的教?育方?针。?严格?要求?自己?，鞭?策自?己，?力争?思想?上和?工作?上，?在同?事、?学生?的心?目中?都树?立起?榜样?的作?用。?积极?参加?学校?组织?的各?项政?治活?动，?服从?学校?的工?作安?排，?配合?领导?和老?师们?，做?好校?内外?的各?项工?作。? ? ?二、?教学?工作?方面? ? ?1、?能认?真备?课。?学生?进入?三年?级后?，空?间概?念加?强了?，动?手实?践的?内容?增多?了。?教师?如何?将生?活中?的一?些现?象挪?入课?堂，?这是?当今?教师?能力?的体?现。?和二?年级?相比?，每?一节?课的?课后?练习?量有?所增?加。?数学?活动?课后?也有?一定?量的?练习?。同?时，?学生?还要?面对?课外?活动?学习?的压?力。?所以?我在?备课?时，?不但?备学?生、?备教?材、?备教?法，?还根?据教?材内?容及?学生?的实?际，?设计?课的?类型?，拟?定采?用的?教学?方法?。并?对教?学过?程的?程序?及时?间安?排，?都作?了详?细的?记录?。认?真写?好教?案。?每一?课都?做到?“有?备而?来”?，每?堂课?都充?分了?解学?生的?现状?，特?别是?接受?能力?较差?的学?生，?在备?课时?，先?想到?他们?。思?考如?何设?计课?堂教?学，?使他?们能?够听?得懂?、听?得高?兴。?我还?经常?利用?课余?时间?给学?困生?补课?、辅?导。?备课?时，?多备?他们?视为?重点?内容?之一?，并?制作?各种?利于?吸引?学生?注意?力的?有趣?教具?，课?后及?时对?该课?作出?总结?，写?好教?学后?记。? ? ?2、?提高?课堂?学习?效率?。增?强上?课技?能，?提高?教学?质量?，使?讲解?清晰?化、?条理?化，?准确?化、?情感?化，?生动?化。?做到?线索?清晰?，层?次分?明，?言简?意赅?，深?入浅?出。?在课?堂上?，特?别注?意调?动学?生的?积极?性，?加强?师生?交流?，充?分体?现学?生的?主体?作用?，让?学生?学得?容易?，学?得轻?松，?学得?愉快?。注?意精?讲多?练。?精讲?，要?针对?每一?节课?的教?学重?点和?难点?，所?采用?的方?式不?一定?是教?师讲?授，?有时?采用?“小?组合?作”?，“?学生?自主?学习?”等?方式?进行?。精?练，?指的?是在?课堂?上，?老师?讲得?尽量?少，?选用?的习?题必?须是?符合?学生?特点?的、?学生?容易?接受?的、?有趣?的。?用少?题精?题，?使全?班学?生动?口，?动手?，动?脑尽?量多?，达?到举?一反?三、?甚至?达到?举一?反十?的作?用。?这些?精选?题也?可以?在课?后练?习、?也可?以进?行提?高练?习。?这些?练习?使学?生的?家庭?作业?量有?所减?少，?既达?到了?减轻?学生?课业?负担?的目?的，?同时?在每?一堂?课上?，都?充分?考虑?每一?个层?次的?学生?学习?需求?和学?习能?力，?让各?个层?次的?学生?，都?得到?提高?，达?到对?知识?能准?确的?掌握?和灵?活的?运用?。 ? ? 三?、 ?考勤?方面? ? ?我在?做好?各项?教育?教学?工作?的同?时，?严格?遵守?学校?的各?项规?章制?度。?处理?好学?校工?作与?个人?之间?的关?系。?一个?学期?里没?有缺?席过?一次?，一?边完?成学?校的?各项?任务?，一?边准?备教?材和?学习?自己?的专?业知?识。? ? ?四·?主要?成绩? ? ?在这?一里?，我?认真?准备?了一?节，?“心?手相?牵快?乐成?长”?--?-关?爱留?守儿?童主?题班?会。?围绕?自己?所研?究的?课题?，开?展了?一系?列的?活动?。使?三年?级留?守儿?童得?到了?学校?和老?师、?同学?的关?爱，?打消?了厌?学情?绪，?树立?了学?习的?信心?。 ? ? 总?的来?看，?本以?来我?坚持?做到?了认?真备?课、?上课?、听?课、?评课?及时?批改?作业?、讲?评作?业。?严格?要求?学生?，尊?重学?生，?使学?生学?有所?得，?学有?所获?，不?断提?高了?自己?的教?