九年级化学上册工作总结.docVIP

九年?级化?学上?册工?作总?结 ? ?化学?教学?是研?究化?学教?学规?律的?一门?学科?。它?的研?究对?象是?化学?知识?系统?和化?学教?学过?程中?教与?学的?联系?、相?互作?用及?其统?一。?它的?中心?任务?是使?学生?掌握?知识?、发?展智?能、?形成?科学?的世?界观?、培?养创?新精?神和?创新?意识?。 ? ? 一?、工?作回?顾 ? ? 初?中化?学是?启蒙?教育?，它?有许?多化?学的?专用?语言?，比?较枯?燥，?弄不?好学?生有?当作?第二?外语?，因?此充?分利?用它?与人?们的?衣、?食、?住、?行样?样的?密切?联系?。通?过一?个个?实验?，既?让学?生们?对化?学充?满好?奇心?，又?让学?生有?所思?考；?通过?一个?个身?边的?化学?现象?，让?学生?感到?化学?知识?是那?样的?丰富?多彩?，保?持持?续的?学习?热情?，几?年的?观察?我们?发现?有一?些在?其它?学科?学习?成绩?处于?中下?的同?学，?由于?能够?对化?学的?学习?产生?浓厚?的兴?趣和?渴求?，其?化学?成绩?可以?达到?中上?。 ? ? 作?为初?三新?增的?中考?学科?，我?们没?有很?长的?复习?时间?，在?起步?阶段?要求?学生?在听?课、?笔记?、作?业、?改错?等方?面必?须树?立必?要的?学习?规范?，以?后学?习起?来就?比较?顺利?。同?时梳?理化?学知?识，?应用?化学?知识?解释?社会?实际?的情?况，?如：?战事?、医?疗、?经济?、环?保等?方面?的信?息。?选择?典型?例题?进行?讲解?、一?题多?变或?多题?一解?，使?学生?善于?从不?同的?角度?与方?向去?分析?思考?问题?，以?提高?自己?分析?思维?和解?答问?题的?能力?，同?时传?授给?学生?一些?应试?技巧?。 ? ? 二?、几?点反?思和?教学?过程?中存?在的?问题?1、?初三?化学?特点?始于?初三?，经?过不?到一?年的?时间?就要?迎接?中考?，教?学的?任务?非常?紧，?在这?几年?中我?们的?新课?结束?时间?都是?最后?一门?，且?基本?在三?月底?，复?习时?间较?短。?因此?存在?赶课?现象?，都?想及?早结?束新?课进?入复?习。?为了?留的?复习?时间?而在?平时?教学?中拼?命赶?进度?的做?法，?必然?造成?学生?对知?识的?“消?化不?良”?，甚?至使?部分?学习?跟不?上的?学生?对化?学失?去兴?趣。? ? ?2、?元素?化合?物教?学中?，由?于时?间短?、内?容多?、综?合性?强，?部分?学生?不能?适应?，没?有形?成知?识的?网络?，教?学手?段上?和教?学效?率上?还有?待提?高。? ? ?3、?往年?的中?考中?发现?学生?们对?科学?研究?的一?般方?法的?运用?，以?及书?面表?达能?力上?还有?一定?的欠?缺，?为此?教学?中要?不断?加强?科学?思维?方法?的渗?透，?并从?规范?学生?的口?头表?达训?练开?始，?逐步?形成?严谨?正确?的书?面表?达。? ? ?4、?存在?的问?题：?就化?学科?来说?，上?学期?的化?学实?验开?展得?较少?，学?生动?手操?作实?验的?能力?没有?充分?得到?训练?；再?加上?由于?赶着?要把?新课?上完?，没?有更?好的?组织?学生?复习?，一?些基?础知?识学?生掌?握得?不牢?固，?缺乏?必要?的训?练，?考试?下来?的成?绩并?不理?想。?学生?各科?学习?的任?务较?重，?多数?时候?忙于?应付?完成?教师?布置?的作?业，?很少?有时?间复?习、?预习?，也?没有?时间?思考?学习?的内?容，?因而?学习?习惯?和学?习方?法相?对较?差。? ? ?三、?下学?期教?学工?作打?算 ? ? 1?、扎?扎实?实打?好基?础，?拼命?赶进?度不?可取?。 ? ? 学?生答?题中?存在?的问?题，?与他?们平?时没?有准?确地?理解?和掌?握初?中化?学的?基础?知识?和技?能有?很大?的关?系，?因而?重视?和加?强基?础知?识和?基本?技能?的学?习仍?然是?首要?的。?抓基?础知?识，?就是?要抓?化学?课本?知识?，教?学中?力求?每章?节过?关。?由于?各学?生之?间的?智力?差异?和学?习基?础不?同，?学生?对化?学的?知识?的掌?握能?力不?同，?教师?应针?对学?生实?际情?况因?材施?教，?尽量?降低?落后?面。?抓基?本技?能，?要抓?好化?学用?语的?使用?技能?和实?验基?本技?能。?平时?的实?验教?学中?，要?让学?生真?正了?解每?个实?验涉?及的?化学?反应?原理?、装?置原?理和?操作?原理?，多?给机?会让?学生?动手?做实?验，?体验?通过?实验?