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  • 2018-05-09 发布于福建
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关于完善高校二级学院管理模式的思考.pdf

2010年 9月 内蒙古师范大学学报 (教育科学版) Sep,2010 第23卷 第9期 JournalofInnerMongoliaNormalUlliversity(Educati0nalScience) V01.23 No.9 关于完善高校二级学院管理模式的思考 。 龚月红 (南京财经大学。法学院,江苏 南京 210046) 摘 要:实施和完善二级学院管理是提高高校管理效率,完善高校管理制度的有效方式。在分析二级学院管理运 行机制的构成要素。探讨 目前在高校二级学院管理中存在的问题的基础 ,提 出一些完善二级管理模式的措施和设想。 关键词:完善;高校;二级学院管理;模式 中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1671—0916(2010)09—0033—03 目前,随着高校 内部管理体制改革的不断深 校的中心开展工作,以确保学校对学院的教学科研 化,二级学院管理模式在许多高校逐步推行 ,提高 活动特别是办学方向、人才培养质量等各个方面起 了高校的管理效率,完善了高校的管理制度。但是, 到宏观调控和监督的作用。 由于官本位思想的存在和传统管理观念仍然 占据 2.优化的资源配置方式。高校二级学院管理模 一 定的主导地位,使二级学院模式在运行过程中仍 式中,办学资源如何配置也应发生相应的变化,一 然存在一些尚待解决的问题。因此,转变观念 ,对二 是配置主体应从学校向学院转变 ,使学院成为资源 级学院管理机制的构成要素有一个科学、客观、全 配置的主要单位,二是办学资源配置的方式应从计 面的认识和把握是完善高校二级学院管理模式的 划性逐步向市场性转变。学校应转变对学院的投入 基本前提。 方式 ,充分利用市场机制这种新型的办学资源配置 方式 ,以充分提高资源利用的效益;同时,在资源的 一 二级学院管理运行机制的构成要素 、 配置过程中,学校应充分发挥对资源配置的导向作 1.合理的权力分配机制。二级学院管理的关键 用,充分调动各学院积极开发资源、合理配置资源、 是对学校 内部管理层次和权力分配结构进行重新 充分利用资源的主观能动性。 审视和调整,尤其是将办学 自主权从学校逐步下放 3.完善的内部管理体制。首先,学校应改变原 到学院,在高校成为面向市场的办学实体中发挥学 有的统包统揽的管理方式和管理手段,对二级学院 院的重要作用I”。所谓面向市场,是指二级学院能随 逐步实行 目标管理,提高管理效益。在 目标管理的 着市场需求的不断变化而调整 自己的专业设置和 过程中,为了更好地发挥学校对学院的宏观管理、 人才培养方案。学校职能部门的管理职能和管理权 调控和指导作用 ,可通过对一定时期学院在教学、 限要简化,使管理重心下移到二级学院。在简政放 学科建设、科研等方面的实绩情况进行考核 ,起到 权的过程中,一方面,对学校职能部门和学院两者 对二级学院的监督、调控职能 ;对二级学院而言,要 的权利要有相应的规章制度加以明确 ,以确保学校 有一套完善的内部管理体制,可根据学院自身情况 有关职能部门和二级学院各项工作的顺利开展。另 和专业特点和优势建立一套科学、合理、民主、可操 一 方面,职能部门要建立健全对二级学院的宏观调 作性强的管理制度和评价机制,并将制度管理和教 控制度 ,抓好政策的导向、控制作用,使学院围绕学 职工的年终考核、

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