【名校专题攻略】2012高考专题复习第一部分专题五第3讲直线与圆锥曲线(文科选用).pptVIP

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  • 2017-11-26 发布于重庆
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【名校专题攻略】2012高考专题复习第一部分专题五第3讲直线与圆锥曲线(文科选用).ppt

【名校专题攻略】2012高考专题复习第一部分专题五第3讲直线与圆锥曲线(文科选用)

[解法心得] 分类讨论思想在解析几何中应用广泛,尤其是在直线与圆锥曲线的综合问题中考查居多,多数情况下分直线的斜率k存在与不存在,存在时再分斜率是否为0.本例的分类标准属于后者.有时要想避免分类讨论,也可将直线方程设为x=ky+m形式. 点击此图片进入“专题训练” * 求轨迹方程的常用方法 (1)直接法:将几何关系直接翻译成代数方程; (2)定义法:满足的条件恰适合某已知曲线的定义,用待定 系数法求方程; (3)代入法:把所求动点的坐标与已知动点的坐标建立联系; (4)交轨法:写出两条动直线的方程直接消参,求得两条动 直线交点的轨迹; (5)参数法:将动点的坐标(x,y)表示为第三个变量的函数, 再消参得所求方程. 求最值或求范围问题常见的解法有两种:(1)几何法. 若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何法.(2)代数法.若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值,这就是代数法.(3)求函数最值常用的代数法有配方法、判别式法、均值不等式法及函数的单调性、有界性法等. [思路点拨] (1)根据已知求出a、b、c; (2)先求圆的半径再利用相切可求; (3)建立y与t的关系后,三角换元,利用有界性求最大值. 圆锥曲线中,存在着许多定值、过定点问题,

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