2017年吉林省桦甸市第六中学八年级语文上册 第四单元 17《奇妙的克隆》教案1 （新版）新人教版.docVIP

奇妙的克隆 学科 语文 年级 八 课题 奇妙的克隆 第 1 课时 总计 节 教学环节 教学内容及要求 知 识 回 顾 1、copy怎么读？什么意思？怎么理解？ 2、解题：克隆是什么意思？奇妙在哪里？ 学 习 目 标 整体感知文章，了解克隆，训练默读； 认识科学技术的发展，激发科学意识。 自 主 学 习 自学指导一：《克隆是什么》 默读，勾画词语，思考： 主要说明什么？ 怎么说明的？10分钟后交流，比看谁回答理解得准确、全面。 自学指导二：《克隆鲫鱼出世前后》 默读，勾画词语，思考： 介绍了哪几种克隆？ 有什么不同？6分钟后交流，比看谁回答理解得准确、全面。 自学指导三：《克隆绵羊多利》 默读，勾画词语，思考： 多利诞生的重要意义是什么？5分钟后交流，比看谁回答理解得准确、全面。 学科 语文 课题 奇妙的克隆 第 1课时 第 小组 班级 姓名 授课时间 月 日第 节 得分 注音： 胚胎 繁衍 囊 鲫鱼 蟾蜍 蝌蚪 脊椎 鳞片 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正误 课堂展示次数 课堂表现自我评价 优秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□ 纠 错 本 教学环节 教学内容及要求 自 主 学 习 展 示 巩 固