2017年江苏省盱眙县第二中学九年级化学全册第1章 第2节 化学研究些什么课件(新版)沪教版.pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于河北
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2017年江苏省盱眙县第二中学九年级化学全册第1章 第2节 化学研究些什么课件(新版)沪教版.ppt

2017年江苏省盱眙县第二中学九年级化学全册第1章 第2节 化学研究些什么课件(新版)沪教版

一、化学研究物质的 1.性质与变化 2.组成与结构 3.用途与制法 二.物质的变化 1.物理变化:没有新物质生成的变化。 (物质的三态变化和形变均属物理变化) 2.化学变化:有新物质生成的变化。 (1)化学变化常常伴有发光、发热、变色、 放出气体、生成沉淀等现象。 (2)化学变化常常伴能量的吸收或释放。 二.物质的变化 1.物理变化:没有新物质生成的变化。 (物质的三态变化和形变均属物理变化) 2.化学变化:有新物质生成的变化。 (1)化学变化常常伴有发光、发热、变色、 放出气体、生成沉淀等现象。 (2)化学变化常常伴能量的吸收或释放。 三、物质的性质 1.物理性质:物质不需要通过化学变化就能 表现出来的性质,如颜色、状态、熔点、 沸点、硬度、密度、气味、导电性和溶解 性等。 2.化学性质:物质发生化学变化时表现出来 的性质。 拓展视野:空气成分的发现(P14) 观察与思考:根据实验中观察到的现象,我们来 思考并讨论下列问题: (1)红磷在集气瓶中燃烧,消耗了什么气体? 实验思考: 1.点燃的红磷(用燃烧匙)为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞?如果将点燃的红磷慢慢伸入集气

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