2017年江苏省铜山区八年级语文下册 第五单元 21 与朱元思书学案（无答案） 新人教版.docVIP

21《与朱元思书》学案 教师寄语：我们伟大的祖国，山河壮美。无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地。让我们尽情地去领略吧！ 学习目标 ： 1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。 2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。?3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。? 重点：理解文中的难词、句，掌握写景文字内容。? 难点：1、对景物的感悟。2、本文的语言特色。 资料链接: ??吴均，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。生于宋明帝泰始五年(469)，卒于梁武帝普通元年(520)。家世寒贱，均好学而有俊才。沈约曾见其文，颇为赞赏。天监初，柳恽任吴兴太守，召他为主簿，常与他赋诗。后为建安王萧伟记室，升国侍郎。他曾表求撰写《齐春秋》，完稿后上呈武帝，武帝恶其实录，“以其书不实”，命焚毁。后奉诏撰写《通史》，未就而卒。事见《梁书》卷四十九、《南史》卷七十二《吴均传》。今人朱东润《诗人吴均》一文中有吴均年谱(见《中国文学论集》，中华书局1983年出版)。? 学习过程：? 一、基础知识：? 重点查文言字词、句等内容的理解。学生之间互动：?1．预习时，你遇到了什么障碍？请你提出来，让我们大家来帮你解决。? 2．?一个同学自己设计一个问题，自己指名让另一个同学来回答，看是否能难住对方。? 二、朗读课文，整体感知（我学习