2017年江苏省镇江市句容市华阳镇七年级数学上册2.5有理数的加法与减法（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

2.5 有理数的加法与减法 班级： 姓名： 【目】【】【过程】 2 3 2 3 0 0 2．我们知道，求两次输赢的总结果，可以用加法来解答，请同学们先个人研究，后小组交流． 你还能举出一些应用有理数加法的实际例子吗？ 二、探究归纳 1．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左移动5个单位长度，再向右移动3个单位长度，这时笔尖停在“”的位置上． 用数轴和算式可以将以上过程及结果分别表示为：算式：________________________ 2．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向右移动3个单位长度，再向左移动2个单位长度，这时笔尖停在“1”的位置上． 用数轴和算式可以将以上过程及结果分别表示为：算式：________________________ 3．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左移动3个单位长度，再向左移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数？ 请用数轴和算式分别表示以上过程及结果：算式：________________________ 仿照上面的做法，请在数轴上呈现下面的算式所表示的笔尖运动的过程和结果． 4．观察、思考、讨论、交流并得出有理数加法法则．  讨论：两个有理数相加时，和的符号及绝对值怎样确定？你能找到有理数相加的一般方法吗？ 三、实践应用 例1 计算并注明相应的