【新课标教案】新人教版八年级数学上册第12章全等三角形12.2 三角形全等的判定（第4课时）.pptVIP

第十二章 全等三角形 北京市东方培新学校 黄清华 12.2 三角形全等的判定 第4课时 【活动1】练一练 1. △ABC沿AC翻折得到△ADC，若∠B=75°， 则∠D= 　　. 2. △ABC沿BC平移得到△DEF,若BC=8，EC=5， 则CF== 　　 . 3. △ABC≌△ADE，∠C=∠E，若∠BAC=105°， ∠DAC=75°，则∠CAE= . 75° 3 35° B A C D 1题 A B C E F D A E B D C 归纳1 全等三角形 对应边相等 对应角相等 平移、翻折、旋转 【活动2】利用图形语言挖掘隐含条件判定全等 2．（教材第43页习题12.2第2题）如图，AB=AC,AD=AE. 求证∠B=∠C. 3．（教材第44页第10 题）如图，AC和BD相交于点O， OA=OC，OB=OD.求证DC∥AB. 1．（教材第43页习题12.2第1题）如图，AB=AD,CB=CD. △ABC和△ADC全等吗？为什么 ？ A B D C A E B D C A O B D C 归纳2 公共边，公共角，对顶角这些都是隐含的边，角相等的条件！ 全等三角形 对应边相等 对应角相等 平移 翻折 旋转 三角形全等的条件 （SSS 、 SAS ASA 、 AAS） 已知条件 图形语言隐含条件（公共边， 公共角 ，对顶角) A B D C 1.如图，已知AD平分∠BAC， 要使△ABD≌△ACD， 根据“SAS”需要添加条件 ； 根据“ASA”需要添加条件 ； 根据“AAS”需要添加条件 . AB=AC ∠BDA=∠CDA ∠B=∠C 友情提示：添加条件的题目，首先要找到已具备的条件,这些条件有些是题目已知条件 ,有些是图中隐含条件. 【活动3】添条件判全等 A B D C 2. 如图，已知AC=BD， 要使△ABC≌△DCB，根 据“SSS”需要添加条件 ；根据“SAS”需要添 加条件 . 已知条件 隐含条件 增添条件 AC=BD BC=CB AB=CD ∠ABC=∠DCB AB=CD ∠ABC=∠DCB 根据SSS 根据SAS 3.如图，BD与AC相交于点O，∠A=∠C，要使△ABO≌△CDO， 根据“ASA”需要添加条件 ； 根据“AAS”需要添加条件 . 已知条件 隐含条件 增添条件 ∠ A= ∠ C ∠ AOB= ∠ COD OA=OC OD=OB或DC=AB OA=OC OD=OB 或DC=AB A O B D C 归纳3 全等三角形 三角形全等的条件 （SSS 、 SAS 、ASA 、AAS） 已知条件 图形语言隐含条件（公共边，公共角， 对顶角） 增添条件 A E B F C D 【活动4 】转化间接条件，判断全等 1. 如图，点E、F在BC上，BE=CF，∠B=∠C，AB=DC.求证∠A=∠D. 分析：要证∠A=∠D，只要证△ABF≌△DCE即可. 读题标图，分析已知条件. 由已知BE=CF， 可得BE+EF=FC+EF， 即BF=EC，据SAS即可判定全等. 证明：∵BE=CF， ∴BE+FE=CF+EF， 即BF=CE. 在△ABF和△DCE中， ∴△ABF≌△DCE(SAS)， ∴ ∠A=∠D(全等三角形的对应角相等）. 1.如图，点E、F在BC上，BE=CF，∠B=∠C，AB=DC.求证∠A=∠D. A E B F C D A E B D C 证明： ∵ ∠CAE=∠BAD， ∴∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE， 即∠BAC=∠DAE. 又∵∠B=∠D， AC=AE， △ABC≌ △ADE， ∴AD=AB（全等三角形的对应边相等）. 根据“AAS”,就可以得到 2.如图，∠CAE=∠BAD，∠B=∠D，AC=AE.求证AD=AB. A F B D C E 3．（教材第45页第12题）如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE=FE,FC∥AB. AE与CE有什么关系？证明你的结论. 分析：由FC∥AB可得∠A=∠ECF, ∠ADE=∠F. 由已知DE=FE可得△ADE≌△CFE， 即可证出AE=CE.