―年级家长会1PPT副本.ppt

一切为了孩子， 为了孩子的一切 ！ 一年级二班家长会 经过一个学期的学习，小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感，责任心强，主动为班级做一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也有了一定的进步。记得刚开学时，好多小朋友上课随随便便，想干什么就干什么。现在，大部分小朋友上课有模有样，积极动脑，勇于发言。 在校存在的几个问题： 1、上课时爱随便讲话，学习不够专心，爱做小动作。 2、有一部份学生早读不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差脏乱不爱惜课本及作业本。预习作业经常不完成。 3、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。 4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。 5、乱用零花钱买零食，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较差。 关注第一次， 坚持每一次。 习惯培养的秘诀 低年级注重习惯的培养 良好的开始是成功的一半 1、养成会倾听的学习习惯。 2、养成认真完成作业的习惯。 3、养成每天坚持看课外书的习惯。  一年级家长的思想转变： 2、注意人际关系的转变 （1）教师与家长的关系 理解、沟通、 合作、互补 （2）家长与家长的关系 沟通、交流 宽容、耐心 （3）家长与学校的关系 理解、支持 合作、互动 一年级家长的思想转变： 为了培养小孩子良好的学习习惯，家长要积极配合学校教育。 一是要经常主动联系老师，了解孩子学习和教育的情况，特别要了解学校最近开展了哪些教育活动?对孩子提出了哪些要求等。这样，您在家才能主动配合学校教育。如果您对学校的教育情况不了解，想配合也不知从哪里下手，甚至还会有意无意地拆学校的台，妨碍孩子好习惯的形成。 二是要有主动配合意识，在日常的言谈举止中积极和学校教育保持一致。有了这个意识，在家里说话、办事就会注意与学校同步;没有这个意识，就有可能背离学校的教育宗旨，甚至起相反的作用。 三是要转变观念，一切从教育需要出发，主动配合学校的教育。要明白学校教育的目的是培养孩子掌握知识，健康成长，在此过程中会有意识地设置点困难，让他们吃点苦，受点挫折。对此，有些家长往往想不通，不配合，只顾眼前溺爱孩子，不但没起到好的作用，反而起了坏作用，不利于孩子吃苦耐劳好习惯的养成。 四是虚心向老师或其他家长请教，掌握科学的教育方法。让家庭和学校形成一股合力去共同教育好孩子。 正视家庭教育的“五大冲突”： 过高期望会带给孩子无望； 过度保护会带给孩子无能； 过分溺爱会带给孩子无用； 过多干涉会带给孩子无奈； 过多指责会带给孩子无措。 怎样学语文？ 1、经常检查所学的生字， 认读生字，帮助学生组词， 并在组词基础上说一句话 或一段话，锻炼孩子的口 语表达能力。  2、经常检查孩子读课文、 背课文，在孩子读或背 的时候，家长要有倾听 的时间，并在书上签字。  3、听写要求会写的字， 坚持多听写，多练习， 给孩子多些鼓励，少些 急躁。 让孩子过一个智慧的假期 一）制订假期学习和活动计划; (把握住一个前提：放假不放任 ) 开学时让孩子将假期学习计划表，对照完成计划统计表带回上交，我要进行统计和表彰，以便于进一步激发孩子有计划学习的热情。 二）培养孩子良好学习习惯 学生独立完成作业的习惯 随着孩子阅读能力的提高，孩子作业要让孩子独立完成。可以启发孩子学会思考，而不是把思考的结果直接告诉孩子。要学会让孩子独立思考，经历思考的过程。作业时要更加重视仔细审题、仔细答题、仔细检查学习习惯的培养。同时要求孩子书写端正、规范，书面整洁。 整理物品、物归原处的习惯 很多孩子写作业时桌子上非常凌乱，书、本子、水壶、笔散乱一桌子，这样容易转移学生的注意力。所以在家要引导孩子学习、或玩具玩完后，学会自己整理物品，将学习物品、玩具等一一有序整理，养成良好无归原处的好习惯。 做事专一的习惯 少数孩子学生边学边玩，边读边玩，边写边玩，学习效率很低。同样在家里同样的时间，有的同学做作业很快，写完作业后还能阅读很多课外书上的故事；有的学生却连一半作业也完不成。这种坏习惯不是只表现在学习上，他在生活上在做其他事情上也会如此。不好的学习习惯只是其中的一种