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―年级家长会1PPT副本
一切为了孩子, 为了孩子的一切 ! 一年级二班家长会 经过一个学期的学习,小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感,责任心强,主动为班级做一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也有了一定的进步。记得刚开学时,好多小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。现在,大部分小朋友上课有模有样,积极动脑,勇于发言。 在校存在的几个问题: 1、上课时爱随便讲话,学习不够专心,爱做小动作。 2、有一部份学生早读不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差脏乱不爱惜课本及作业本。预习作业经常不完成。 3、课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全,虽然老师经常强调和教育,但仍时常有安全隐患发生。 4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。 5、乱用零花钱买零食,乱扔纸屑,抽屉垃圾成堆,影响环境卫生,集体荣誉感较差。 关注第一次, 坚持每一次。 习惯培养的秘诀 低年级注重习惯的培养 良好的开始是成功的一半 1、养成会倾听的学习习惯。 2、养成认真完成作业的习惯。 3、养成每天坚持看课外书的习惯。 一年级家长的思想转变: 2、注意人际关系的转变 (1)教师与家长的关系 理解、沟通、 合作、互补 (2)家长与家长的关系 沟通、交流 宽容、耐心 (3)家长与学校的关系 理解、支持 合作、互动 一年级家长的思想转变: 为了培养小孩子良好的学习习惯,家长要积极配合学校教育。 一是要经常主动联系老师,了解孩子学习和教育的情况,特别要了解学校最近开展了哪些教育活动?对孩子提出了哪些要求等。这样,您在家才能主动配合学校教育。如果您对学校的教育情况不了解,想配合也不知从哪里下手,甚至还会有意无意地拆学校的台,妨碍孩子好习惯的形成。 二是要有主动配合意识,在日常的言谈举止中积极和学校教育保持一致。有了这个意识,在家里说话、办事就会注意与学校同步;没有这个意识,就有可能背离学校的教育宗旨,甚至起相反的作用。 三是要转变观念,一切从教育需要出发,主动配合学校的教育。要明白学校教育的目的是培养孩子掌握知识,健康成长,在此过程中会有意识地设置点困难,让他们吃点苦,受点挫折。对此,有些家长往往想不通,不配合,只顾眼前溺爱孩子,不但没起到好的作用,反而起了坏作用,不利于孩子吃苦耐劳好习惯的养成。 四是虚心向老师或其他家长请教,掌握科学的教育方法。让家庭和学校形成一股合力去共同教育好孩子。 正视家庭教育的“五大冲突”: 过高期望会带给孩子无望; 过度保护会带给孩子无能; 过分溺爱会带给孩子无用; 过多干涉会带给孩子无奈; 过多指责会带给孩子无措。 怎样学语文? 1、经常检查所学的生字, 认读生字,帮助学生组词, 并在组词基础上说一句话 或一段话,锻炼孩子的口 语表达能力。 2、经常检查孩子读课文、 背课文,在孩子读或背 的时候,家长要有倾听 的时间,并在书上签字。 3、听写要求会写的字, 坚持多听写,多练习, 给孩子多些鼓励,少些 急躁。 让孩子过一个智慧的假期 一)制订假期学习和活动计划; (把握住一个前提:放假不放任 ) 开学时让孩子将假期学习计划表,对照完成计划统计表带回上交,我要进行统计和表彰,以便于进一步激发孩子有计划学习的热情。 二)培养孩子良好学习习惯 学生独立完成作业的习惯 随着孩子阅读能力的提高,孩子作业要让孩子独立完成。可以启发孩子学会思考,而不是把思考的结果直接告诉孩子。要学会让孩子独立思考,经历思考的过程。作业时要更加重视仔细审题、仔细答题、仔细检查学习习惯的培养。同时要求孩子书写端正、规范,书面整洁。 整理物品、物归原处的习惯 很多孩子写作业时桌子上非常凌乱,书、本子、水壶、笔散乱一桌子,这样容易转移学生的注意力。所以在家要引导孩子学习、或玩具玩完后,学会自己整理物品,将学习物品、玩具等一一有序整理,养成良好无归原处的好习惯。 做事专一的习惯 少数孩子学生边学边玩,边读边玩,边写边玩,学习效率很低。同样在家里同样的时间,有的同学做作业很快,写完作业后还能阅读很多课外书上的故事;有的学生却连一半作业也完不成。这种坏习惯不是只表现在学习上,他在生活上在做其他事情上也会如此。不好的学习习惯只是其中的一种
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