人教版语文 九年级上册 第四单元 13.《事物的正确答案不止一个》课件 16.pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于河北
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人教版语文 九年级上册 第四单元 13.《事物的正确答案不止一个》课件 16.ppt

人教版语文 九年级上册 第四单元 13.《事物的正确答案不止一个》课件 16

字词解释: 孜孜不倦: 持之以恒; 不言而喻: 锲而不舍: 根深蒂固: 作者主要论证的问题是什么? 不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。 寻求第二种答案非常重要,这就有赖于创造性思维,创造性思维有那些必要要素? 1.渊博的学识 2.探求新事物的态度 3持之以恒的精神 是否只有贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些人有创造力? * * 事物的正确答案不止一个 罗迦 费 因格 勤奋努力,不知疲倦。 比喻长久的坚持下去。 不用说就明白了。 比喻有恒心,有毅力。 比喻根基深厚,不可动摇。 要素: 汲取: 推敲: 构成事物的必要因素。 吸取。 比喻反复斟酌字句,琢磨。 议论文常识: 论点: 论据: 论证: 作者重点论证的问题。 作者用来证明论点的材料。 作者用论据证明论点的过程。 论证创新思维的要素用了什么论据? 事实论据: 1.约翰 古登贝尔 2.罗兰 布歇内尔 伟人能成名的关键是什么? 关注极其普通,甚至一闪念 的想法,并对它反复推敲? 小 结: 我们要做一个富有创造性的人,要经常保持好奇心,不满足于一个答案。在日常生活中,我们要注意培养创新精神。 拓 展 延 伸 创新思维 寻求多种答案 如何知道一只没有刻度的瓶子的容积? (请想一下有没有特别的方法)

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