优课沪科2011课标版初中数学八年级上册第14章14.1全等三角形（共20张PPT）.pptVIP

* * * * * * （1） （4） （3） （2） （5） 思考:他们能完全重合吗? 请观察，并说出你看到的现象 形状、大小完全一样的两个图形能够完全重合。 1、能够完全重合的两个图形叫做全等图形 2、你能够找出生活中的一些全等图形吗？ A B C 全等三角形的表示方法 △ABC≌△DEF D E F 思考:两个三角形全等表示的含义是什么? 两个全等三角形能够完全重合 互相重合的顶点叫__________ 互相重合的边叫_______ 其中重合的角叫_______ 对应顶点 对应角 对应边 点A、点F的对应顶点分别是___、 ___ AB、DF的对应边分别是___、 ___ ∠A、∠F的对应角分别是___、 ___ D C DE AC ∠D ∠C (读作: △ABC全等于△ DEF) A B C D E F ? ! 注意：书写全等式时要求把对应顶点字母放在对应 的位置上。 △ABC≌△DEF △ABC≌△EFD 想一想： BD与FH DC与HG BC与FG ∠B与∠F ∠D与∠H ∠C与∠G 能否根据下列全等式 说出两个三角形的对应边和对应角 AO与BO OC与OD AC与BD ∠A与∠B ∠AOC与∠BOD ∠C与∠D 请小心：在具体图形中，有时角不能用一个 大写字母表示。 2、△BDC≌△FHG 1、如图 △AOC≌△BOD A C O D B A B C 全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等 D E F 如图：∵△ABC≌△DEF （已知） ∴AB=DE AC=DF BC=EF （全等三角形的对应边相等） ∠ A=∠D ∠B=∠E ∠C=∠F （全等三角形的对应角相等） 几何语言： 练习:有什么办法判断两个三角形全等？用数学式子表示两个三角形全等,并指出对应角、对应边。 C A B F E D 两个三角形全等是通过什么方法验证的？ 平移 解：对应边是： 对应角是： AC与DF，AB与DE，BC与EF ∠A与∠D，∠B与∠E，∠C与∠F 小结：最大边（角）是对应边（角）。 最小边（角）是对应边（角）。 A C O D B 如图△AOC≌△BOD 1.对应边是： 2.∠AOC的对应角 　是 ∠A的对应角 是 OA与OB， OC与OD，AC与BD。 ∠BOD ∠B A C O D B 旋转 小结：有对顶角的，对顶角也是对应角。 A B C D A A B B D C 如图△ABD≌△ABC ⑴AD的对应边是　　　；AB的对应边是 ⑵∠DAB的对应角是 AC AB ∠CAB A B C D 翻折 小结：有公共边的，公共边也是对应边. A B C D A B B C D A ⑴AC的对应边是 　AB的对应边是 ⑵∠ABC的对应角 　角是 BD BA ∠BAD A B C D 翻折 有那些办法可以验证两个三角形全等？ * * * * * *