四川省华蓥市明月镇小学2015-2016学年人教版九年级数学上册《21一元二次方程小节与复习（二）》课件.pptVIP

几何与方程 4. 如图,在一块长92m,宽60m的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽度都相等.水渠把耕地分成面积均为885m2的6个矩形小块,水渠应挖多宽. 快乐学习 4 几何与方程 5. 将一条长为56cm的铁丝剪成两段,并把每一段围成一个正方形. (1).要使这两个正方形的面积之和等于100cm2,该怎样剪? (2).要使这两个正方形的面积之和等于196cm2,该怎样剪? (3).这两个正方形的面积之和可能等于200m2吗? 快乐学习 5 几何与方程 5. 将一条长为56cm的铁丝剪成两段,并把每一段围成一个正方形. (1).要使这两个正方形的面积之和等于100cm2,该怎样剪? (2).要使这两个正方形的面积之和等于196cm2,该怎样剪? (3).这两个正方形的面积之和可能等于200m2吗? 快乐学习 5 几何与方程 5. 将一条长为56cm的铁丝剪成两段,并把每一段围成一个正方形. (1).要使这两个正方形的面积之和等于100cm2,该怎样剪? (2).要使这两个正方形的面积之和等于196cm2,该怎样剪? (3).这两个正方形的面积之和可能等于200m2吗? 快乐学习 5 6.甲公司前年缴税40万元，今年缴税48.4万元.该公司缴税的年平均增长率为多少? 增长率与方程 快乐学习 6 结束寄语 一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型. 用列方程的方法去解释或解答一些生活中的现象或问题是一种重要的数学方程方法——即方程的思想. 下课了! * * * * * * * * * * 第21章 一元二次方程的复习（2） 义务教育教科书 九年级上册 1、一元二次方程的定义及求解 2、一元二次方程根与系数的关系 一元二次方程的应用 1、数字问题 2、增长率问题 4、面积问题 3、利润问题 5、几何问题 注意： ①设要有单位 ②解出方程后检验根的合理性 练 习 练 习 练 习 练 习 练 习 回顾与复习 1 练习 结束 回顾与复习 2 返 回 2.有一个两位数,它的十位数字与个位数字的和是5.把这个两位数的十位数字与个位数字互换后得到另一个两位 数,两个两位数的积为763.求原来的两位数. 1、若一个三位数的个位数字是a，十位数字是b，百位数字是c，则这个三位数可表示为 。 100c+10b+a 3、甲公司前年缴税40万元，今年缴税48.4万元， 若设该公司缴税的年增长率为x，则根据题意可列 方程为 。 2、甲公司前年缴税40万元，去年和今年共缴税95 万元，若设该公司缴税的年增长率为x，则根据题 意可列方程为 。 1、甲公司前年缴税40万元，到今年共缴税135万 元，若设该公司缴税的年增长率为x，则根据题 意可列方程为 。 40(1+x)2=48.4 40(1+x)+40(1+x)2=95 40+40(1+x)+40(1+x)2=135 返 回 1、某商场将进货价为30元的台灯以40元售出，平 均每月能售出600个，调查表明，这种台灯的售价 每上涨3元，其销售量就能减少10个，为了实现平 均每月10000元的销售利润，这种台灯的售价应定 为多少？ 解：若设台灯的售价应定为x元，则可列方程为 ； 若设每个台灯涨价x元，则可列方程为 。 分析：单个利润×销售量=总利润 ( )( )=10000 x-30 600 － 10× ( )( )=10000 40-30+x 600 － 10× 2、春秋旅行社为吸引市民组团去天水湾风景区旅游，推出了如下收费标准：如果人数不超过25人，人均旅游费用为1000元；如果人数超过25人，每增加1人，人均旅游费用降低20元，但人均旅游费用不得低于700元。 某单位组织员工去天水湾风景区旅游，共支付给春秋旅行社旅游费用27000元，请问：该单位这次共有多少员工去天水湾风景区旅游？ 2、解：设这次共有员工x名去天水湾风景区旅行，根据题意列方程得： x[1000-20(x-25)]=27000 解之得：x1=45 x2=30 当x=45时，100