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江苏省丹阳市第三中学九年级英语上册学案:9A U3 Grammar
【学习目标】
1学会运用连接代词和副词引导宾语从句。
2.能够正确地向别人提出建议。
【重点、难点】
四会词语和词组
改写宾语从句
【课前预习】
翻译词组
处理我的问题_________________________
尽力_________________________
需要安静_________________________
快速提高我的英语_________________________
寻求帮助_________________________
以为青少年工作者_________________________
解决问题_________________________
写一封信给_________________________
【学习过程】
Step 1 呈现
1.通过复习Reading 部分来引出不定式。
2.教师指导学生看课本第40页A部分的说明文字,进行解释。
然后看方框里列出的例句。
3.请学生试着在Reading 部分的阅读文章中把所有的从句都
用红笔画出来。
4.注意连接的代词和副词
Step 2 练习
1.Help them finish the Exx of A1 on P.50
2.Check the answers.
3.Finish A2.
Step 3 呈现
1.Write down these words: What, Which,When,Where,Who,How.
objects after some verbs like know, remember, forget, decide .
2.I don’t know what to do= I don’t know what I should do.
Step 4 练习
Let the students do the exercises on page 42
【当堂训练】
一.用宾语从句完成下列句子
What should I do?
I really don’t know _______________________________________________________.
2.Why are his parents to strict with him?
Jack doesn’t understand ___________________________________________________.
3.Whom should we ask for help?
We wonder______________________________________________________________.
4.Which club shall I join next term?
I am not sure____________________________________________________________.
5.When should he stop?
Sometimes he forgets _____________________________________________________.
6. How can she get to the museum?
Kitty is wondering _______________________________________________________.
二..用合适的连词完成句子
【课后提升】
用所给词的正确形式填空
She often has difficulty expressing ______________(she).
We felt strange about his ____________(silent) at the party as he used to be very outgoing.
Zhang Hua is a _________(care) girl. She often makes mistakes in her daily life.
As a student, we should share our __________ (worry) with our friends or our teachers.
You’d better go to bed _________(early) today than ___________(usually).
6. I can’t eat it alone. I would rather (take )it home ____(share) it with my little sister.
7. Ask him to do
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