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中学教师科学发展观学习体会
中学?教师?科学?发展?观学?习的?体会?
前?不久?,我?校召?开了?学校?深入?学习?科学?发展?观的?动员?大会?,使?我开?阔了?眼界?,加?深了?思想?认识?,提?升了?理论?水平?,提?高了?政治?觉悟?。结?合自?己的?工作?实际?,深?入领?会、?认真?总结?,主?要心?得如?下:?
? ?一、?准确?把握?科学?发展?观的?理论?内涵?
? ?科学?发展?观,?是对?发展?问题?的总?体认?识和?根本?观点?,包?含了?系统?而丰?富的?内容?,全?面回?答了?“为?什么?发展?”、?“为?谁发?展”?、“?靠谁?发展?”和?“怎?样发?展”?等一?系列?重大?问题?。科?学发?展观?,第?一要?义是?发展?,核?心是?以人?为本?,基?本要?求是?全面?协调?可持?续,?根本?方法?是统?筹兼?顾。?
? ?二、?充分?认识?在全?党开?展深?入学?习实?践科?学发?展观?的重?大意?义和?紧迫?性
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? 全?党开?展深?入学?习实?践科?学发?展观?活动?,是?党的?新一?届中?央领?导集?体,?着眼?全局?,着?眼世?情、?国情?、党?情的?新变?化,?总结?国内?外经?济建?设的?经验?教训?,审?时度?势作?出的?重大?战略?部署?,开?创了?建设?和谐?社会?的新?局面?,同?时也?标志?着用?科学?发展?观这?一马?克思?主义?中国?化最?新成?果武?装全?党,?指导?实践?达到?了一?个前?所未?有的?水平?。科?学发?展观?的提?出,?是理?论创?新的?一个?突出?成果?,体?现了?中央?新一?届领?导集?体对?发展?内涵?的深?刻理?解和?科学?把握?,对?发展?思路?、发?展模?式的?不断?探索?和创?新,?对我?们把?握大?局、?做好?各项?工作?,具?有非?常重?要的?意义?。经?实践?检验?与证?明、?日益?显示?出强?大真?理力?量的?科学?发展?观,?是推?动我?国经?济社?会发?展的?战略?性指?导思?想,?更是?科学?、有?效地?做好?学校?教育?教学?工作?所必?须坚?持的?基本?原则?。
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? 当?今我?国正?面临?应对?金融?危机?的考?验,?如何?贯彻?落实?科学?发展?观具?有紧?迫性?,要?认真?加强?学习?,从?思想?上高?度重?视。?具体?工作?中,?要组?织好?对学?生的?教育?,抓?紧落?实科?学发?展观?活动?。一?方面?抓好?课堂?教育?,利?用课?堂这?个载?体加?大对?学生?的宣?传教?育力?度;?另一?方面?还要?围绕?新时?期学?生经?常遇?到的?难点?问题?和关?注的?热点?问题?,广?泛开?展“?话题?大家?选、?是非?大家?辩、?答案?大家?找”?的“?大家?谈”?活动?。
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? 三?、结?合工?作实?际,?努力?践行?科学?发展?观的?理论?
? ?学习?是实?践的?前提?,实?践是?学习?的目?的。?科学?发展?观具?有鲜?明的?实践?特征?,只?有在?实践?中才?能不?断深?化认?识、?增长?才干?、提?高领?导科?学发?展的?能力?。务?实是?学习?科学?发展?观的?基础?,空?谈误?事,?实干?兴业?。学?以致?用,?贯彻?落实?科学?发展?观,?不仅?要提?高掌?握科?学发?展观?的理?论水?平,?更要?提高?运用?科学?发展?观的?自学?性和?坚定?性,?要着?力转?变不?适应?不符?合科?学发?展观?的思?想观?念,?要根?据岗?位职?责的?要求?,学?习相?关领?域知?识,?不断?完善?知识?结构?,提?高业?务素?质。?就我?本人?而言?,既?要着?重加?强积?累语?文教?学方?面的?专业?知识?,不?断提?高教?学能?力;?又要?提高?关于?学生?管理?方面?的能?力,?转变?观念?,以?学生?为本?。
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? (?一)?创新?教学?方法?,寓?教于?乐。?
? ?作为?任课?教师?,我?要不?断加?强自?身专?业知?识的?积累?,加?强教?学法?的研?究,?努力?提高?课堂?教学?的综?合能?力,?构建?和谐?高效?的课?堂教?学氛?围。?
? ?1、?坚持?参加?校内?外教?学研?讨活?动,?不断?取人?之人?,更?新教?学理?念,?改革?教学?模式?,全?面教?学质?量。?要经?常听?课,?积极?参与?教研?室的?座谈?,参?与社?会实?践活?动,?做到?理论?与实?践相?结合?。
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? 2?、认?真研?究教?材,?广泛?阅读?,深?入细?致地?备课?。要?多方?参阅?各种?资料?,力?求深?入理?解教?材,?准确?把握?教学?重点?和难?点,?在教?学中?突出?重点?,突?破难?点,?注重?课堂?教学?效果?。
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? 3?、坚?持学?生为?主体?、教?师为?主导?、教?学为
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