信访学习实践科学发展观个人剖析.docVIP

信访?学习?实践?科学?发展?观个?人剖?析材?料 ?深入?开展?科学?发展?观的?学习?实践?活动?开展?以来?，按?照党?委的?统一?部署?，学?习了?中央?、省?委的?一系?列指?示精?神，?学习?了书?记的?辅导?讲座?，听?了英?模事?迹报?告，?写了?一万?多字?的读?书笔?记，?撰写?了两?篇调?研文?章。?通过?学习?教育?活动?，感?到这?次活?动意?义重?大，?很有?必要?，很?受教?育、?很受?启迪?。根?据党?委的?部署?要求?，概?述三?点：? ? ?一、?关于?对班?子的?基本?评价? ? ?本人?认为?，党?委班?子是?一个?团结?战斗?的班?子，?务实?创新?的班?子，?和谐?共事?的班?子，?奋勇?争先?的班?子，?勤政?廉政?的班?子。?班长?工作?思路?清晰?，这?些思?路具?有方?向性?、指?引性?。给?我总?的印?象是?：坚?持以?人为?本，?关心?干部?、爱?护干?部，?着力?调动?干部?的积?极性?、创?造性?;注?重调?研，?决策?科学?，作?出的?部署?具有?超前?性、?针对?性和?指导?性;?善抓?大事?，抓?班子?建设?、用?制度?管人?，抓?年青?干部?的培?养，?抓老?同志?待遇?问题?的解?决，?深得?干部?认同?;创?新实?干，?把创?新与?实干?结合?起来?抓，?并身?体力?行，?收效?好，?反响?好;?作风?民主?，尤?其是?干部?问题?，反?复听?取意?见，?在民?主的?基础?上决?策，?严格?按《?党政?干部?任用?条例?》办?事;?科学?发展?，全?省工?作起?色大?、队?伍有?士气?，发?展势?头好?，受?到党?委政?府和?上级?肯定?。 ? ? 班?长到?任以?后有?三点?感受?：一?是有?压力?。有?压力?就有?动力?，尽?最大?努力?适应?班长?的思?路和?要求?，尽?最大?努力?抓好?分管?的工?作;?二是?很踏?实。?在班?长的?领导?下工?作，?有一?种亲?切感?和安?全感?;三?是较?舒畅?。发?自内?心地?说，?和班?长共?事了?一年?多，?心情?愉快?，打?心眼?里拥?护。? ? ?班子?其他?领导?工作?都非?常敬?业、?主动?，有?许多?好的?工作?思路?和闪?光点?，都?值得?我学?习。? ? ?二、?存在?的突?出问?题 ? ? 总?的来?讲，?本人?学习?、贯?彻落?实科?学发?展观?的态?度是?端正?的，?运用?科学?发展?观的?思想?来指?导工?作是?积极?的，?在工?作上?注意?善谋?实干?，坚?持服?务大?局，?突出?重点?，统?筹兼?顾，?积极?推进?分管?工作?的协?调发?展。?在党?性、?党风?、党?纪方?面，?注意?识大?体，?讲团?结，?务本?职，?促和?谐;?注意?勤政?敬业?，事?业心?、工?作进?取心?是较?强的?，能?遵纪?守法?，廉?洁自?律。?坚持?“四?心”?的人?生哲?学没?有动?摇，?即工?作上?保持?进取?心、?生活?上保?持快?乐心?、对?己保?持平?常心?、对?人保?持宽?容心?。 ? ? 在?学习?实践?活动?中，?通过?学习?取得?了一?定的?收获?。主?要有?四点?：一?是对?科学?发展?观的?要义?(发?展)?、核?心(?以人?为本?)、?基本?要求?(全?面、?协调?可持?续发?展)?、根?本方?法(?统筹?兼顾?)有?了进?一步?理解?;二?是对?在全?党开?展科?学发?展观?的学?习实?践活?动的?重大?意义?和深?远影?响有?了进?一步?认识?;三?是坚?持用?科学?发展?观来?统领?工作?、指?导工?作的?意识?有了?进一?步增?强;?四是?对在?突出?“实?践”?特色?、边?查边?改方?面做?了一?些努?力。?比如?通过?调研?、分?析我?省当?前执?法方?面存?在的?突出?问题?，并?积极?给党?委提?出参?谋建?议;?通过?攻坚?克难?，下?大力?气解?决一?批疑?难信?访案?件，?实际?上每?一个?信访?案件?的背?后都?反映?出一?些突?出的?执法?问题?，学?习实?践活?动以?来，?在全?省继?续开?展了?信访?“攻?坚”?和“?倒查?”活?动，?仅攻?克上?级交?办的?重大?疑难?信访?案件?就有?几十?起，?受到?上级?的充?分肯?定;?我省?在部?会做?了典?型发?言，?正在?湖北?工作?的上?级信?访督?导组?也给?予了?高度?评价?。 ? ? 对?照科?学发?展观?的要?求，?感到?存在?以下?几个?方面?的突?出问?题：? ? ?(一?)系?统自?觉地?学习?政治?理论?不够?。平?时也?比较?注重?学习?，但?更多?地注?重学?习与?自己?工作?相关?的法?律知?识和?业务?知识?。对?政治?理论?学习?不系?统、?不自?觉