督导组组长在学校群众路线教育实践活动总结大会上的讲话.docVIP

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督导组组长在学校群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

督导组组长在学校群众路线教育实践活动总结大会上的讲话      督导组组长在学校群众路线教育实践活动总结大会上的讲话         同志们:   刚才,XX同志代表校党委对XX党的群众路线教育实践活动开展情况进行了全面总结,对下一步继续抓好教育实践活动提出了三点要求,我完全赞同,请大家一定要认真贯彻执行。   我组对XX开展督导工作已近九个月。督导中,我组始终紧紧依靠校党委,把握尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱的原则,通过开展测评、个别谈话、调研座谈、查阅资料等多种形式开展了常态化督导。下面,我代表市委第二督导组讲两个方面的意见。   一、总体评价   今年2月21日,XX召开了党的群众路线教育实践活动动员部署会。之后,全校党员干部、教职工积极响应党中央号召,用实实在在的行动贯彻执行省委和市委各项决策,校党委领导班子高度重视,整个活动进展有序、扎实深入,取得了重大成果,达到了预期目的。通过开展党的群众路线教育实践活动,全校党员干部、教职工工作作风更加务实、贯彻群众路线的自觉性和坚定性明显增强,“四风”问题得到有力整治,教职工和学生反映强烈的突出问题得到有效解决。我们认为,XX教育实践活动有以下四个特点:   一是领导高度重视、把学习贯穿始终。汪漻校长紧紧把活动抓在手上,亲自研究部署各项重要工作,带头传达学习中央、省委、市委领导讲话精神,创造性开展了教育实践活动,如:3月14日下午,党委利用全体教职工的政治理论学习时间,开展了告别“庸、懒、慢、浮、推”的党的群众路线教育实践活动专题学习辅导报告会。汪漻校长在报告中结合XX实际,深入分析了这些现象在广大教师身上的具体表现,就如何克服和解决这些现象提供了明确的方法。班子其他成员也都切实加强了对各部门和年级组的领导与指导。在校党委的带领下,全校党员干部、教职工自觉参加学习,领导干部带头听取意见、带头查摆问题、带头整改落实,为活动顺利开展作出了示范、树立了榜样。   在一级带着一级干、一级做给一级看的示范带动下,全校不仅教育实践活动成效明显,各项工作成绩也是显著的。如:2014年的高考,二本上线率达97.3%,一本上线率达66.7%,600分以上的占全市的53%好成绩,总体成绩位列全省第三名,高考再创历史新高。如:校园实现顺利搬迁等等。这些成果的取得,既是对学校中心工作的肯定,也是对教育实践活动的肯定;既说明了开展活动对中心工作的推进,也是中心工作对活动成果的一种具体体现和承载固化,更是全校党员干部、教职工积极干事创业、共同努力的结果。我们相信,随着时间的推移,活动的影响必将继续逐步显现。   二是听取意见、查摆四风广泛。活动中,校党委采取“面对面”、“背靠背”与“心贴心”的方式,通过在校园网上面向历届校友、全体教职员工、家长以及学生致一封征求意见公开信,发放意见征求函、召开座谈会、召开专题意见征求会等方式,广泛征集群众意见。对收集到的意见建议,提出的意见正确认识,认真对照,开会研究,归纳出集体和个人的意见建议,属于个人意见的,由主要领导签字后反馈给个人,属于班子意见的,通过班子集体讨论,明确重点问题,提出限期整改意见,切实做到对群众提的每一条意见建议都有人认领、有人落实,做到不漏项、不缺项。   三是专题民主生活会“辣味”足、有触动。校党委严格按照市委提出的“四必谈”要求,重点从前“两风”(形式主义、官僚主义)谈“做官”方面存在的问题,后“两风”(享乐主义、奢靡之风)谈“做人”方面存在的问题,班子成员敞开心扉、以诚相见,真正做到见人见事见思想,为领导班子专题民主生活会成功召开作好了思想准备。8月7日下午,校党委召开了以“为民、务实、清廉”为主题的领导班子专题民主生活会,班子成员拿起了批评与自我批评的武器,掏心见胆、坦诚相见,开了一次高质量的专题民主生活会,既有红脸出汗的紧张、又有加油鼓劲的和谐;既有“辣”味十足的严肃、又有发自内心的感动,全体党员干部从内心深处受到了一次灵魂上的洗礼。   四是立行立改成效明显。校党委在活动中,能坚持立行立改,如:在4月8日,XX纪委针对党的群众路线教育活动中收集到的,全校广大教职工普遍关注的学校招生和新校区的物资设备采购问题,约谈了学校政教处和总务处负责同志。如:学校搬迁后老校区如何处理的问题,实现了老校区用于办学的愿望,等等。活动中,校党委带头全面整治文山会海、办公用房、奢侈浪费等“四风”突出问题,紧密联系实际废、改、立各项工作制度。完善了“党委委员”联系党支部等制度,切实解决学校发展中遇到的各种问题。   在深入总结和充分肯定XX党的群众路线教育实践活动取得成果的同时,我们也感觉到,与中央和省委、市委的要求相比,与群众的更高期待相比,还存在一些需要解决的问题和不足。主要是,一些党员领导干部机遇意识、忧患意识、奋斗精神还不够强烈,缺乏主动性和敢

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