解三角形的实际应用举例00.ppt

* * * §3 解三角形的实际应用举例 复习提问 1、正弦定理： 2、余弦定理： 解应用题中的几个角的概念 1、仰角、俯角的概念： 在测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫做俯角。如图： 2、方向角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角，叫方向角，如图 我们经常见到有些机械使用液压机构 自卸车 挖土机 推土机 已知什么？求什么？ 想一想 实例讲解 例1、自动卸货汽车的车箱采用液压机构。设计时需要计 算油泵顶杠BC的长度（如图所示）。已知车箱的最大仰 角为 ，油泵顶点B与车箱支点A之间的距离为1.95m， AB与水平线之间的夹角为 ，AC长为1.40m，计算 BC的长（保留三个有效数字）。 水平线 A B C 20′ 6° 60° B A C 水平线 实例讲解 ,求BC的长，由于已知 的两边和它们的夹角，所以可根据余弦定理求出BC。 分析：这个问题就是在 中，已知AB=1.95m，AC=1.4m, A B C 实例讲解 解：由余弦定理，得 答：顶杠BC长约为1.89m. 1.95m 1.4m 解应用题的一般步骤： 与问题所求量进行联系,总结作答. 小结 1.审题（实际问题） 理解题意,明确背景,熟悉已知条件,了解所需要的条件(或量),明确题目的所求内容. 2.建立数学模型（解三角形问题） 把实际问题转化为数学问题. 3.解答数学模型（三角形问题的解） 解答数学问题. 4.总结（实际问题的解） 练习 答案：59.8mm 1、如图所示，在加工缝纫机挑线杆时，需要计 算A , C两孔中心的距离 ，已知BC=60.5mm， AB=15.8mm, ∠ABC=80°，则AC=_____mm （保留3个有效数字）. A B C 2.海上有A、B两个小岛相距10海里，从A岛望C岛和B岛成60°的视角，从B岛望C岛和A岛成75°的视角，那么B岛和C岛间的距离是 。 A C B 10海里 60° 75° 答： 海里 解：应用正弦定理，C=45 ° BC/sin60°=10/sin45° BC=10sin60 °/sin45° 想一想 实例讲解 分析：如图，因为AB=AA1+A1B，又 已知AA1=1.5m,所以只要求出A1B即可。 图中给出了怎样的一个 几何图形？已知什么， 求什么？ 例2、如图，要测底部不能到达的烟囱的高AB，从与烟囱 底部在同一水平直线上的C、D两处，测得烟囱的仰角分 别是 CD间的距离是12m.已知测角仪器 高1.5m,求烟囱的高。 解： 答：烟囱的高为 29.9m. 实例讲解 D1 C1 A A1 B C D 本题解法二提示 亦可先设出A1B与A1D1的长分别为x 和 y，利用 直角△BD1A1与直角△BC1A1的边角的正切关系求解。 D1 C1 A A1 B C D x y 推理演算 1、本节课通过举例说明解三角形在实际中的一些应用。 掌握利用正弦定理及余弦定理解任意三角形的方法。 2、在分析问题解决问题的过程中关键要分析题意，分清 已知与所求，根据题意画出示意图，并正确运用正弦 定理和余弦定理解题。 3、在解实际问题的过程中，贯穿了数学建模的思想，其 流程图可表示为： 实际问题 解三角形问题 实际问题的解 三角形问题的解 抽象概括 还原说明 归纳小结 例3：如图是曲柄连杆机构的示意图,当曲柄CB绕点C旋转时,通过连杆AB的传递,活塞作直线往复运动.当曲柄在CB0位置时,曲柄和连杆成一条直线,连杆的端点A在A处.设连杆AB长为l mm,曲柄CB长为r mm,lr. (1)当曲柄自CB0按顺时针方向旋转角为θ时,其中0O≤θ360O,求活塞移动的距离(即连杆的端点A移动的距离A0A); (2)当l =340mm, r =85mm,θ=80O时,求A0A的长(结果精确到1mm). 分析 如图,不难得到,活塞移动的距离为: A0A=A0C-AC,易知A0C=AB+BC=l+ r,所以,只要求出AC的长即可.在△ABC中,已知两边和其中一边的对角,可以通过正弦定理或余弦定理求出AC的长. A0 A B0 C B 80O 解.(1)设AC=x,若θ=0O,则A0A =0rmm;若0Oθ180O,在△ABC中，由余弦定理,得 即 解得 若180Oθ360O,则根据对称性