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第25卷第2期 柳 州 师 专 学 报 V01.25No.2
2010年4月 JournalofLiuzhouTeachersCollege Apr.2010
仿拟成语中的语音隐喻
— — 一 项基于封闭语料的研究
沈 志 和
(柳州师范高等专科学校 外语系 ,广西 柳州 545004)
摘 要:语音隐喻这一术语是国外学者F6nagy于 1999年提 出的,国内学者李弘(2005)在前者论述的基础上,严
格基于隐喻的定义 “用一个概念域来跨域喻说另一个概念域”,对英汉语中的语音隐喻作 了论述。本文采纳李弘的观
点,同时结合认知语言学的相关理论,并基于封闭语料对汉语仿拟成语中的语音隐喻进行认知分析。
关键词:仿拟成语;语音隐喻;认知语言学
中图分类号:H08 文献标识码:A 文章编号: 1003—7020(2010)02—0050—05
国内李 弘 (2005)…首先探讨 了语 音 隐喻 ,其 次有 后 缩 。
魏 万德和伊慧 (2006) ,谭姗燕和黄曙光 (2008)[3j分 3.不 同程度 的紧张 、延 时、言语速度反 映 出不 同
析 了 《红 楼 梦 》中 的语 音 隐 喻 ,陈 家 晃 和 段 成 程度 的情感 。(李 弘 2005)
(2009) 分析 了广 告语 中的语音 隐喻 ,樊 晓英和段成 从上述三条原则及其全文 内容来看 ,他对这一现
(2009) 分析英语幽默语 中的语音隐喻的应用 ,黄麟 象的论述实际上是关于语音 (包括发音方式 )与其所
和段成 (2009) 对歇 后 语 中 的语音 隐喻功 能进行 分 指对象或所表意义之 间象似性关系 的问题 ,与 Lakoff
析 ,李丽~ (2009)”对 网络英语词语语音 隐喻认知解 等学者 的所说 “跨域喻指现 象 ”的 “隐喻 ”似乎存在较
读 。以上论文对不 同的材料和 多种角度对语音 隐喻 大 的差 异 。
进行 了研 究 ,本文拟选择语音 隐喻频繁 出现 的仿拟成 (二 )李弘论语 音 隐喻
语作为对象 ,并基于封 闭语料 的基础上对语音 隐喻予 根据 Lakoff等认知语 言学家 的观点 ,隐喻主要指
以深入研 究 。 “跨域 喻指现 象”,通 常被定义为 “tosayonedomainin
te瑚 sofanother”,其 中一个域作本体 ,另一个域作喻
一 、 语 音隐喻概述
体 ,这里并不涉及 到能指和所指之 间关系 ,也不仅局
(一 )F6nagy论语 音 隐喻 限于一个能指可指 多个所指 的问题 。
IvanF6nagy(1999) 在 其论 文 “whyIconicity”一 李 弘 (2005)…主张将 F6nagy所说 的 “语音 隐喻 ”
文 中首先 提 出 “语音 隐喻 ”,主要从语 音 (或发音方 视为能指与所指之 间象似性 的 问题 ,可 归于 “语音象
式 )与其所表达 的意义这一角度进 行论述 。他在文 中 似性 ”来讨论 。而主张按照 Lakoff等认知语 言学家 的
总结 出三条原则 : 定义从语音层面来论述 “跨域喻指”的隐喻现象 。
1.有意识表达某种情感与特 定发音方式对应 ,如 Langacker(1987)[91率先提 出符号是语义单位 和
表达 “愤怒 、藐视 、憎恨 、厌恶 ”等否定性情感 时 ,发音 音位单位 的结合体 ,显然这是批判地接受 了索绪尔 的
器 官会 较 紧 张
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