算法设计与分析成绩考核标准二选一要求算法设计与分析考试方式.docVIP

算法设计与分析成绩考核标准二选一要求算法设计与分析考试方式.doc

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算法设计与分析成绩考核标准二选一要求算法设计与分析考试方式

算法设计与分析成绩考核标准(二选一) 要求:算法设计与分析考试方式由本人自己选择,可以选择笔试考核的方式,也可以选择小论文的形式 下面给出了笔试考核试题的难度和说明,以及小论文的参考模型和参考题目,供大家选择。 (一)笔试成绩考核 算法分析和算法设计题(从八道试题中选择五道试题进行解答) 例如题目一:对于大多数NP难问题来说,找到他的一个绝对近似算法本身就是NP难问题,试着证明具有整数价值的0—1背包问题可以在多项式时间变换为绝对近似背包问题。 例如题目二:四色方柱问题,设有4个立方体,每个立方体的每一面用红、黄、蓝、绿四种颜色之一染色,要把这4个立方体叠成一个方形柱体,使得4个柱体4侧面的每一个测均有四种不同的颜色,同时,4个顶面和四个地面也都有4种不同的颜色,试设计一个回溯算法,计算出4个立方体的一种满足要求的重叠方案。 例如题目三:设有N个顾客同时等待一项服务,顾客i需要的服务时间为ti,(0iN+1).应如何安排N个顾客的服务次序 才能使总的等待时间达到最小值?总的等待时间是每一个顾客等待服务时间的总和。 例如题目四:套汇是指利用货币转换为大于一个单位的同种货币。例如,假定1美元可以买0.7英镑,1英镑可以买9.5法郎,且1法郎可以买到0.16美元,通过货币兑换,一个商人可以买1美元开始买入,得到0.7×9.5×0.16=1.064美元,从而获得6.4%的利润,假定已知n种货币c1 c2,c3,c4……cn 和有关兑换利率的n × n表R,其中[i,j]是一个单位货币 c i可以买到的货币c j的单位。 试设计一个有效算法,用以确定是否存在一货币序列ci1,ci2…..cik使得R[i1,i2],R[i2,i3]……R[ik ,i1]1 试设计一个算法打印出满足本题(1)中条件的所有序列,并分析算法的计算时间 …………….省略 说明:考试题目难度和例题相似,每道题20分共100分。 (二)小论文考核(建议大家选择这种考核方式) 小论文模版 标题(汉诺塔递归与非递归算法研究) 作者1,作者2,作者33 (陕西师范大学 计算机科学学院,陕西 西安 710062) 摘 要: 摘要内容(包括目的、方法、结果和结论四要素) 摘要又称概要,内容提要.摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明,确切地记述文献重要内容的短文.其基本要素包括研究目的,方法,结果和结论.具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息.摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息Title 如:XIN Ming-ming , XIN Ming (1.Dept. of ****, University, City Province Zip Code, China;2.Dept. of ****, University, City Province Zip Code, China;3.Dept. of ****, University, City Province Zip Code, China) Abstract: abstract(第三人称叙述,尽量使用简单句;介绍作者工作(目的、方法、结果)用过去时,简述作者结论用一般现在时) Key words: keyword1;keyword2; keyword3;……(与中文关键词对应,字母小写(缩略词除外) ); 正文部分用小5号宋体字,分两栏排,其中图表宽度不超过8cm.。设置为A4页面 0 引言 (一级标题四号黑体加粗) 引言的作用就是引出为什么要写这篇文章,主要有以下几个方面: (1)如果以采用新方法新理论,就要引出为什么要采用这种方法; (2)如果是为了阐明某个观点,就要引出目前观点和目前对所研究领域的现状; (3)为什么要研究“XXX”算法(为什么要研究它,背景及必要性) 如:汉诺塔问题的描述:汉诺塔(Tower of Hanoi)问题又称“世界末日问题”有这样一个故事[1]。古代有一个焚塔,塔内有3个基座A,B,C,开始时A基座上有64个盘子,盘子大小不等,大的在下,小的在上。有一个老和尚想把这64个盘子从A座移到B座,但每次只容许移动一个盘子,且在移动过程中,3个基座上的盘子都始终保持大盘在下,小盘在上。移动过程中可以利用C基座做辅助。如图1所示: 图1 汉诺塔问题 这个问题当时老和尚和众僧们,经过计算后,预言当所有的盘子都从基柱A移到基座B上时,世界就将在一声霹雳中消灭,而梵塔、庙宇和众生也都将同归于尽。其实,不管这个传说的可信度有多大,如果考虑把64个盘子

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