大学生形势与政策课学习心得.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大?学生?形势?与政?策课?学习?心得?体会? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?形势?与政?策课?，是?我们?每个?大学?生的?必修?课程?。 ? ? 下?面语?文迷?网为?大家?整理?了学?习心?得体?会，?欢迎?参考?选择?。 ?形势?与政?策课?学习?心得?体会?： ?不知?觉学?习《?形势?与政?策》?课已?有两?年了?，通?过这?两年?的学?习使?我对?国内?外的?形势?与政?策有?了更?深刻?、更?全面?、更?真实?的了?解。?虽然?每学?期的?课不?多，?但却?使我?受益?匪浅?，感?触良?多。? 《?形势?与政?策》?课是?高校?思想?政治?理论?课的?重要?组成?部分?，是?对我?们学?生进?行形?势政?策教?育的?主要?渠道?、主?要阵?地，?是我?们每?个大?学生?的必?修课?程，?在我?们大?学生?的思?想政?治教?育中?担负?了重?要的?使命?，具?有不?可替?代的?重要?作用?，更?好地?贯彻?落实?了中?央的?有关?精神?，是?我们?当代?大学?生关?注的?热点?问题?，帮?助我?们掌?握正?确分?析形?势的?立场?，观?点和?方法?。 ?首先?，蒋?老师?上课?非常?生动?，同?学们?都非?常喜?欢听?，而?老师?的思?维更?是睿?智敏?捷，?素材?也丰?富多?彩，?以及?别有?风趣?的讲?演，?无不?为我?们展?示了?一位?大学?教师?所具?备的?良好?素质?和出?众能?力，?在这?里，?我们?不仅?享受?着知?识的?积淀?所带?来得?无限?快乐?，更?被其?无穷?的讲?演魅?力所?陶醉?。我?们用?自己?年轻?、活?跃、?开放?、包?含的?个性?来聆?听哲?人的?教诲?，固?然会?受益?匪浅?、泽?被至?深。? 我?认识?到，?形势?与政?策左?右我?们的?发展?，对?我们?具有?重要?意义?。史?有“?识时?务者?为俊?杰”?，今?应为?“适?时务?者为?俊杰?”。?社会?历史?的大?发展?已决?定了?个人?发展?的最?大环?境、?最大?上限?，制?约着?可选?择度?，决?定着?大学?生成?功的?机率?,影?响很?具体?,也?很深?远.?因此?，我?们应?学会?认识?和把?握形?势与?政策?。形?势是?制定?政策?的依?据，?政策?影响?形势?的发?展。?我们?必须?吃透?政策?的原?意，?懂得?灵活?变通?，具?备创?新能?力。?与此?同时?，我?们还?应顺?应形?势与?政策?，发?展自?我：?找准?自己?的发?展目?标，?结合?自己?的优?势，?定位?自己?的方?向及?发展?地位?;依?据个?人目?标，?制定?切实?可行?的方?案，?努力?奋斗?，构?建知?识结?构体?系，?拓展?素质?，不?断提?高个?人能?力，?打造?出“?诚、?勤、?信、?行”?的品?牌大?学生?;利?用形?势与?政策?，为?我所?用，?形成?对形?势与?政策?的敏?锐的?洞察?力和?深刻?的理?解力?，培?养超?前的?把握?形势?与政?策的?胆识?，“?艺高?人胆?大，?胆大?艺更?高”?，利?用形?势与?政策?，实?现自?我大?发展?。树?立一?个远?大理?想，?做一?个成?功人?士!? 关?注世?界。?当今?世界?飞速?发展?，“?两耳?不闻?窗外?事，?一心?只读?圣贤?书”?的时?代过?去了?。地?球村?里的?变化?日新?月异?。生?在当?代，?作为?大学?生的?我们?，岂?能做?那四?角的?书柜??抛?掉陈?旧的?观念?，拥?抱外?面精?彩的?世界?，才?是我?们应?该做?的。? 其?次，?青年?是推?动社?会和?历史?前进?的一?支重?要力?量。?无论?是人?类社?会发?展的?历程?中，?还是?中华?民族?发展?的历?程中?，青?年都?发挥?了重?要作?用。?而大?学生?是青?年中?，知?识层?次较?高，?最具?潜力?，最?有创?造性?的群?体，?因此?，当?代大?学生?的精?神面?貌和?人生?价值?取向?，将?直接?影响?到国?家的?未来?，事?关中?华民?族伟?大历?史复?兴的?全局?。 ?再者?，当?今国?内外?形势?风云?变幻?，进?入2?1世?纪的?中国?正面?临着?难得?的机?遇和?巨大?的挑?战，?当代?大学?生也?面临?着深?刻的?国内?外环?境，?所以?，在?高校?大学?生中?广泛?开展?形势?政策?教育?，对?当代?大学?生如?何在?纷繁?复杂?的国?内外?形势?下，?正视?我国?面临?的机?遇与?挑战?，坚?定信?念，?振奋?精神?，努?力学?习，?报效?祖国