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小学一年级班主任计划优秀
小学?一年?级班?主任?工作?计划?优秀?
?小学?一年?级班?主任?工作?计划?篇一?
?【指?导思?想】?一年?级的?学生?刚刚?走进?一个?新的?环境?,对?他们?来说?,整?个世?界都?变了?。新?的世?界既?有新?鲜刺?激,?也有?疑问?困惑?。因?此,?一年?级的?工作?,尤?其是?第一?学期?的工?作,?主要?以让?学生?更快?更好?地适?应学?习环?境及?培养?良好?的学?习习?惯为?主要?目的?和出?发点?。
? 【?班级?目标?】
? ?1.? 增?强班?级体?的凝?聚力?。
? ?2.? 培?养班?级观?念和?爱班?感情?。
? ?3.? 培?养干?部能?起带?头作?用。?
? 4?. ?逐步?培养?自我?管理?能力?。
? ?5.? 培?养良?好的?学习?习惯?。
? 【?主要?措施?】
? ? ?一、? 行?为规?范教?育
? ? 1?、明?确一?日常?规细?则,?做到?人人?知晓?。
? ? 2?、制?定并?培养?学生?养成?5个?在校?的好?习惯?、5?个在?家的?好习?惯。?
? ?3、?在环?境布?置上?力求?让每?块版?面说?话,?与行?为规?范评?比相?结合?,达?到教?育的?目的?,而?且教?育和?童趣?统一?。
? l? 星?星伴?我行? :?记录?的是?学生?的日?常的?表现?情况?。
? l? 摘?下满?天星? :?只要?学生?有进?步,?他就?能摘?到一?颗五?角星?。
? ?4、?用班?会、?晨会?进行?常规?教育?,抓?好纪?律、?礼貌?、劳?动、?学习?等方?面的?常规?,使?行为?规范?训练?经常?化、?规范?化。?
? ?5、?每月?进行?班级?行为?规范?的阶?段小?结。?
? ?6、?实行? 一?日值?日班?长 ?制度?。
? ? 7?、创?作儿?童歌?谣,?寓教?育于?童趣?中。?
?如:?晨读?歌:?早上?一来?进教?室,?拿出?书本?早自?习,?认真?读书?声声?亮,?天天?练习?长知?识。?
?课前?歌:?铃声?响,?把嘴?闭,?快步?走到?座位?上。?腰挺?直,?手扶?膝,?两脚?平平?放在?地。?
?向前?看,?头抬?起,?看谁?坐得?最神?气。?
?上课?歌:?上课?时,?向前?看,?脑子?跟着?问题?转,?想发?言时?先举?手,?回答?声音?要响?亮;?
?同学?发言?仔细?听,?纠正?错误?要勇?敢。?
?下课?歌:?高高?兴兴?下课?了,?下节?用具?先备?好,?再去?方便?不要?跑,?回来?文明?做游?戏。?
? ? 二?、 ?班级?文化?建设?
?班名?:智?多星?
?班徽?:制?定中?
?班报?:已?落实?
?班级?口号?:做?一个?爱集?体、?爱他?人的?实小?主人?
? 班?级公?约:?对待?集体?要关?心,?帮助?同学?要热?心;?
?上课?听讲?要专?心,?放学?路上?要当?心;?
?完成?作业?要细?心,?遇到?困难?不灰?心;?
?团结?合作?要齐?心,?师生?互助?心连?心。?
? ? 三?、 ?班级?特色?活动?
? 1?.积?极响?应大?队部?的号?召,?认真?参与?大队?部组?织的?各项?工作?。
? 1?)雏?鹰争?章活?动
? 2?)各?项校?级大?活动?的参?与
? ?2.?班级?特色?活动?
?l ?人人?争做?环保?小卫?士 ?的主?题教?育活?动
? 1?)利?用晨?会和?学生?讲述?环保?的重?要性?。
? 2?)说?一说?日常?生活?中如?何做?到环?保??
?3)?11?月回?收废?电池?,做?力所?能及?的事?情。?
?4)?评出?班级?的 ?保洁?小卫?士 ?。
? l? 做?实小?小主?人,?创实?小新?形象? 班?级教?育活?动
? ◇? 感?受一?流的?新校?舍,?谈谈?自己?的感?受。?
?◇ ?为新?校园?画一?张画?、写?一首?小诗?、拍?一张?照。?
?◇ ?自觉?养成?爱护?身边?的公?物、?植物?、动?物,?做实?小的?主人?。
? ◇? 开?展 ?如何?爱护?身边?的小?生命? 的?班级?大讨?论,?出出?金点?子。?
?◇ ?开展?班级?形象?大使?的活?动,?人人?争做?礼仪?员。?
? ? 四?、 ?其他?各项?工作?
? ?1、?抓好? 两?操 ?,注?重质?量,?控制?眼睛?新发?病率?。
? ? 2?、做?好家?访工?作,?做到?及时?联系?。
? ? 3?、开?好家?长会?,积?极引?导家?长参?与 ?创建?学习?型家?庭 ?活动?,努?力使?其成?为教?育教?学的?有益?补充?和助?手。?
? 4?、建?立学?生的?成长?档案?袋。?
? ?5、?一年?级亲?
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