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小学教师暑期业务学习心得
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? ? 小?学教?师暑?期业?务学?习心?得体?会 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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?小学?教师?暑期?业务?学习?心得?体会?【1?】
? 冉?冉夏?日,?多数?老师?享受?着假?日,?悠然?自得?的玩?乐。?可这?三位?教师?却在?为我?们而?准备?着,?为教?师队?伍业?务素?质的?提高?而努?力着?。他?们对?待学?习的? 韧?劲 ?、敢?于实?践的? 闯?劲 ?、积?累时?的 ?恒劲? ,?都给?了我?心灵?上的?震撼?,并?由此?引发?出深?深的?思考?。
? 在?她们?的讲?解中?,没?有难?懂生?涩的?理论?,没?有华?丽繁?复的?表述?,而?是用?最平?实的?语言?,最?容易?让我?们接?受的?方式?向我?们传?达了?最直?接的?信息?,让?我们?有了?一个?系统?的认?识,?让我?们在?今后?的教?学中?少走?弯路?,更?易于?把握?住知?识的?要点?。
? 培?训中?,除?去对?知识?的学?习和?吸收?,的?是自?我的?反思?。反?思自?己的?教学?,反?思自?己的?课堂?,反?思自?己的?专业?成长?。愿?这次?培训?引发?的反?思能?成为?我不?断前?进的?动力?,能?成为?成功?的敲?门石?,能?成为?我坚?定航?向的?指路?标。?只有?把培?训中?学到?的知?识技?能转?化成?自我?前进?的内?驱力?,我?才会?在教?学中?有所?成。?
?回首?培训?的内?容,?三位?资深?教师?所展?现的?不仅?仅是?对教?材的?分析?,同?时也?展现?了他?们的?人格?魅力?。如?果没?有苦?和累?的磨?砺,?怎会?有这?么夺?目的?表现?呢!?成果?的背?后更?承载?着他?们的?努力?与收?获。?李老?师多?次称?他们?的p?pt?,而?正是?这一?点彻?底征?服了?我。?现实?是残?酷的?,适?者生?存。?现今?的教?育模?式早?已不?是一?本教?科书?、一?根粉?笔、?一个?教杆?就能?存活?的课?堂模?式了?。多?媒体?教学?也早?已取?代了?单
? ? ?一、?古板?、老?旧的?老式?的上?课体?系。?而他?们却?能提?前跃?出 ?龙门? ,?掌握?先进?的教?学手?段及?放法?。
? 联?想到?自己?从教?几年?以来?,仍?然传?袭着?旧方?法势?必将?遭到?淘汰?,我?感到?局势?的严?重性?。要?想不?被扼?杀,?就只?有追?求上?进。?我县?小学?英语?教师?的队?伍在?不断?的庞?大,?越来?越多?的年?轻教?师凭?借自?己实?力也?将脱?颖而?出。?而问?题的?关键?就在?于夹?在中?当间?的教?师,?他们?有教?学经?验,?却困?于未?掌握?多媒?体教?学的?手段?。作?为其?中的?一员?,我?期望?在以?后的?培训?中多?一项?教授?pp?t制?作和?课件?制作?过程?的演?示,?我想?这会?让的?教师?受益?。
? 三?位教?师带?给我?们的?不仅?是知?识的?传授?,更?是心?灵的?震撼?。 ?梅花?香自?苦寒?来,?宝剑?锋从?磨砺?出。? 不?经历?一番?寒彻?骨,?怎知?成功?有多?难。?看似?三位?教师?呈现?给我?们的?都是?精彩?,其?背后?必有?汗水?的挥?洒。?借用?一句?话来?表达?我内?心的?感受? 经?历了?就会?感动?,行?动了?才会?有收?获。?所以?为适?应现?状需?要我?去学?习,?为提?升自?己的?业务?水平?更需?要我?去学?习。?
?小学?教师?暑期?业务?学习?心得?体会?【2?】
? 我?怀着?一颗?求真?向上?的心?,参?加了?广济?镇中?心小?学组?织的?三天?教师?暑期?培训?。对?待这?次培?训学?习的?机会?,我?非常?珍惜?,感?到受?益匪?浅。?面对?深刻?而全?方位?的新?课程?改革?、日?益复?杂的?学生?思想?道德?,很?多时?候让?我们?觉得?有些?雾里?看花?,水?中望?月,?无所?适从?。这?次培?训内?容丰?富,?形式?多样?,有?各级?教育?专家?的专?题报?告,?更有?优秀?的教?案学?习。?今天?的学?习,?对我?既有?观念?上的?洗礼?,也?有理?论上?的提?高,?既有?知识?上的?积淀?,也?有教?学技?艺的?增长?,这?是收?获丰?厚的?一次?学习?。
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? ? ?一、?更加?明确?了一?堂好?课的?标准?
?如今?倡导?自主?、合?作、?探究?性地?进行?,这?种学?习方?式非?常好?。
? ?由于?学生?自主?、合?作、?探究?性地?进行?学习?而导?致课?堂教?学进?
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