小学教师本学年岗位任务完成情况及自我鉴定.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小?学教?师本?学年?岗位?任务?完成?情况?及自?我鉴?定范?文 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【小?学教?师本?学年?岗位?任务?完成?情况?及范?文】? ?本学?期，?我担?任二?年级?数学?及二?班的?班主?任。?我始?终以?勤勤?恳恳?、踏?踏实?实的?态度?来对?待我?的工?作。? ?本人?热爱?党，?坚持?党的?教育?方针?，忠?诚党?的教?育事?业.?。思?想端?正，?服从?学校?的工?作安?排，?办事?认真?负责?;能?自觉?遵守?职业?道德?，教?书育?人，? 为?人师?表，? 确?立 ?以学?生为?主体? ，? 以?培养?学生?主动?发展? 为?中心?的教?学思?想，? 重?视学?生的?个性?发展?， ?重视?激发?学生?的创?造能?力，? 培?养学?生德?、 ?智、? 体?、 ?美、? 劳?全面?发展?。 ? 在?教育?教学?中做?到：?平时?认真?研究?教材?，力?求深?入理?解教?材，?准确?把握?重点?难点?。以?愉快?式教?学为?主，?坚持?学生?为主?体，?注重?讲练?结合?。能?充分?调动?学生?的学?习积?极性?，激?发学?生的?学习?情绪?，合?理运?用教?学手?段，?开拓?学生?思维?，发?挥学?生的?想象?力。?严格?要求?学生?，尊?重学?生，?发扬?教学?民主?，使?学生?学有?所得?，不?断提?高，?从而?不断?提高?自己?的教?学水?平和?思想?觉悟?，并?顺利?完成?教育?教学?任务?。 ? 在?教学?工作?中，?做到?认真?备课?，认?真批?改作?业，?作业?格式?工整?、规?范，?并养?成良?好的?学习?习惯?。对?个别?的差?生，?能悉?心辅?导，?经常?面批?作业?，找?出知?识的?薄弱?环节?，及?时进?行补?漏。?利用?课余?时间?，辅?导学?生，?有针?对性?地制?定帮?教计?划，?有目?的有?计划?地做?好后?进生?的转?化工?作。?课堂?上多?提问?， ?多巡?视，? 多?辅导?。课?后多?找他?们谈?心、?交朋?友，?及时?疏导?，及?时反?馈的?形式?，采?取多?鼓励?少批?评的?方法?，以?宽容?的心?态去?对待?他们?的每?一次?过失?，树?立起?他们?的信?心和?激发?他们?学习?的兴?趣。?同时?，在?班级?中开?展互?帮互?学小?组，?进行?一帮?一的?学习?活动?，使?学生?端正?思想?，互?相学?习，?互想?促进?，形?成你?追我?赶的?良好?学习?氛围?。平?时，?还注?意 ?两手?抓 ?：一?方面?培养?好尖?子生?，一?方面?通过?尖子?生辅?导后?进生?，以?先进?帮助?后进?，以?好带?差，?发现?有进?步的?同学?，及?时表?扬，?奖励?。这?样，?就充?分调?动了?学生?的学?习积?极性?，掀?起学?习热?潮。? ?在学?生的?思想?教育?工作?中，?做到?谆谆?善诱?，耐?心疏?导，?耐心?教育?。通?过现?实生?活中?的典?范，? 让?学生?树立?自觉?地从?德、? 智?、 ?体、? 美?、 ?劳全?方面?去发?展自?己的?观念?， ?树立?崇高?远大?的理?想。?在班?级中?，学?生的?学习?风气?形成?了，?组织?纪律?性变?好了?，作?业能?依时?完成?，劳?动积?极肯?干，?诚实?有礼?，互?助互?学，?使学?生得?到了?全面?的发?展。? ?在新?的一?年中?，我?将以?优秀?同行?为榜?样，?加强?自身?政治?学习?、业?务锤?炼，?不断?提高?教育?教学?水平?和学?校管?理能?力，?严格?要求?自己?，虚?心学?习、?勤奋?工作?，争?取在?各方?面取?得更?大的?进步?。 ? 【?小学?教师?本学?年岗?位任?务完?成情?况及?范文?2】? ?时光?荏苒?，从?10?年8?月踏?上三?尺讲?台至?今已?近一?年，?抛去?曾经?初入?社会?的稚?气，?回想?曾经?的几?分期?待，?几分?担忧?，而?今这?些似?乎都?已成?为值?得缅?怀的?回忆?。通?过一?年来?努力?地工?作和?不断?的学?习，?我不?断进?步、?不断?成长?，获?益良?多。? ? ? ? 一?、思?想品?德 ? 教?师作?为人?类灵?魂的?工程?师，?需要?良好?的师?德。?因此?一年?来我?坚持?进行?品德?修养?的学?习，?提高?自身?的思?想觉?悟，?形成?自身?正确?的人?生观?价值?观。?我深?知具?有人?格魅?力的?重要?性，?并一?直努?力去?做到?。平?时，?我虚?心向?学校?老师?