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教师党员向廖俊波同志先进事迹心得
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? ? 教?师党?员向?廖俊?波同?志先?进事?迹心?得体?会 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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?【教?师党?员向?廖俊?波同?志先?进事?迹心?得体?会】?
?廖俊?波生?前读?的一?本专?业书?叫《?清洁?化生?产概?论》?,书?中密?密麻?麻地?圈点?记录?了他?对武?夷新?区产?业发?展与?生态?建设?的思?考。?为使?新发?展理?念落?地生?根,?作为?肩负?重任?的一?方领?导,?廖俊?波以? 弱?鸟先?飞 ?的精?神,?与时?俱进?加强?学习?,增?强创?新工?作本?领。?他勤?耕基?层,?求教?有方?,从?书本?汲取?新知?,向?群众?求计?问策?,千?方百?计寻?找破?解难?题的?有效?方法?。在?政和?期间?,他?六赴?杭州?招商?,不?曾一?览西?湖胜?景,?却专?程到?书店?抱回?一大?摞书?。为?发展?电子?商务?,他?虚心?向返?乡创?业的?青年?张斌?请教?,借?来相?关书?籍学?习。?从人?民教?师到?人民?公仆?,从?基层?干部?到主?政一?方,?廖俊?波始?终不?忘学?习,?通过?干中?学、?学中?干,?逐渐?成长?为推?进地?方经?济社?会发?展的?行家?里手?。
? 事?有所?成,?学必?有方?。学?习是?为政?修德?的基?础。?我们?党历?来重?视抓?学习?,党?员干?部只?有加?强学?习,?才能?增强?工作?的科?学性?、主?动性?,才?能使?领导?和决?策体?现时?代性?、把?握规?律性?、富?于创?造性?。不?管在?什么?岗位?上,?廖俊?波都?坚持?干什?么学?什么?,结?合工?作需?要有?针对?性地?学习?各方?面的?知识?,博?学之?,慎?思之?,笃?行之?。其?多年?的读?书笔?记积?架盈?笥,?这也?是他?留给?后人?的一?笔精?神财?富。?对照?身边?有些?党员?干部?,不?好读?书、?不勤?读书?、不?善读?书,?总以?为能? 居?而任?之 ?升而?知之? ,?习惯?于吃?老本?、走?老路?,把?经验?主义?当看?家本?领。?这些?人随?着形?势的?发展?和履?新的?要求?,往?往心?有所?系、?力有?不逮?,时?常陷?入少?知而?迷、?不知?而盲?、无?知而?乱的?困境?,导?致工?作成?效不?彰,?甚至?给党?和人?民的?事业?造成?重大?损失?。
? 生?而有?涯,?而学?也无?涯。?近日?,中?央对?推进? 两?学一?做 ?学习?教育?常态?化制?度化?作出?工作?部署?。共?产党?员要?真正?把读?书学?习当?作一?种生?活态?度、?一种?工作?责任?、一?种精?神追?求,?以补?精神?之钙?、固?思想?之元?、培?为政?之本?。青?山不?老多?奇俊?,绿?水长?流自?扬波?。我?们向?廖俊?波同?志学?习,?就是?要像?他那?样热?爱闽?山闽?水,?把学?习作?为一?生的?追求?,对?党忠?诚、?心系?群众?、忘?我工?作、?无私?奉献?,为? 再?上新?台阶?、建?设新?福建? 贡?献的?智慧?和力?量。?
?【教?师党?员向?廖俊?波同?志先?进事?迹心?得体?会2?】
? 廖?俊波?同志?是新?时期?共产?党人?的楷?模。?他的?先进?事迹?,生?动展?示了?一位?对党?忠诚?、心?系群?众、?无私?忘我?的党?员干?部的?光辉?形象?。作?为省?属金?融企?业,?我们?学习?他的?先进?事迹?,要?树立?一种?精神?、坚?定一?种信?念、?凝聚?一种?力量?,增?强推?进全?省农?信社?改革?发展?的强?劲动?力,?更好?地服?务 ?三农? 发?展。?
?在思?想上?对标?,学?习他?坚定?信念?、对?党忠?诚的?政治?品格?,凝?聚企?业改?革发?展动?力。?廖俊?波同?志是?优秀?党员?干部?的典?范,?他始?终坚?守共?产党?人的?精神?高地?,把? 肝?胆、?干事?、干?净 ?作为?自己?终生?的座?右铭?,毕?生为?共产?主义?事业?不懈?奋斗?。向?廖俊?波同?志学?习,?就是?要坚?决与?党中?央保?持高?度一?致,?不断?增强? 四?个意?识 ?,始?终把?握正?确的?政治?方向?。
? 在?发展?上对?标,?学习?他敢?于担?当、?锐意?进取?的实?干精?神,?发挥?农村?金融?主力?军作?用。?廖俊?波同?志是?推动?改革?的先?锋,?面对?改革?深水?区、?发展?瓶颈?期,?想做?事、?能担?事、?会干?事、?干成?事,?彰显?了共?产党?人的?人生?价值?。向?廖俊?波同?志学?习,?就是?要坚?持 ?四个
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