教师党员法律法规学习心得.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教?师党?员法?律法?规学?习心?得体?会 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教师?党员?法律?法规?学习?心得?体会?： ? 通?过学?习教?师法?、义?务教?育法?，我?不仅?更新?了自?己对?法律?的认?识，?更是?清楚?的了?解到?自己?的法?律地?位，?以前?的我?认为?教师?就是?为社?会，?为学?生服?务的?，吃?点亏?是可?以吞?下去?，现?在我?不会?再这?么认?为了?，因?为，?每个?人都?享有?一定?的权?利，? 平?等 ?的口?号不?应是?嘴上?说说?而已?，落?实到?实处?才拥?有意?义，?否则?有法?也等?于无?法了?。同?时我?也认?识到?作为?一名?教育?前线?的教?师所?应尽?的责?任和?义务?，《?五五?普法?》不?仅帮?助我?得到?她们?的所?得，?也让?我有?了行?为上?的准?则，?只有?学习?好它?才能?保证?教师?享有?自己?的权?利。? ?另外?，教?师在?享有?权利?的同?时，?也应?履行?一定?的义?务。?在学?习了?《义?务教?育法?》和?《未?成年?人保?护法?》《?五五?普法?》后?，让?我更?明确?，作?为一?名幼?儿教?师我?该履?行的?义务?和遵?守的?行为?规范?。在?工作?中，?严格?规范?自己?的思?想和?行为?，全?心全?意为?幼儿?服务?，让?孩子?满意?，家?长放?心，?社会?认可?，不?体罚?和变?相体?罚幼?儿，?不讽?刺，?挖苦?，威?胁、?责难?家长?。时?刻以?教师?的道?德行?为规?范来?要求?自己?，不?穿奇?装异?服，?处处? 身?正为?范 ?。对?于后?进生?，不?拔苗?助长?，不?讽刺?挖苦?，要?耐心?教育?。尊?重每?一个?幼儿?的特?点，?因材?施教?。教?学不?再是?简单?的知?识灌?输、?移植?的过?程，?应当?是学?习主?体和?教育?主体?交互?作用?的过?程。?孩子?将不?再是?知识?的容?器，?而是?自主?知识?的习?得者?。面?对知?识更?新周?期日?益缩?短的?时代?，我?意识?到：?必须?彻底?改变?过去?那种?把老?师知?识的?储藏?和传?授给?孩子?的知?识比?为 ?一桶?水 ?与 ?一杯?水 ?的陈?旧观?念，?而要?努力?使自?己的?大脑?知识?储量?成为?一条?生生?不息?的河?流，?筛滤?旧有?，活?化新?知，?积淀?学养?。有?句话?说的?好：? 一?个教?师，?不在?于他?读了?多少?书和?教了?多少?年书?，而?在于?他用?心读?了多?少书?和教?了多?少书?。 ?用心?教、?创新?教与?重复?教的?效果?有天?渊之?别。?教书?和学?习的?生活?，使?我感?悟到?：教?师的?人生?，还?应该?有创?新精?神。?年年?春草?绿，?年年?草不?同。?而我?们的?学生?亦是?如此?，因?为人?与人?之间?存在?差异?，所?以教?育既?要面?向全?体学?生，?又要?尊重?每个?学生?的个?性特?点。?因材?施教?的目?的是?为了?调动?每一?个幼?儿的?学习?积极?性、?主动?性，?让每?一个?学生?主动?地、?活泼?地发?展。?在组?织教?学中?把整?体教?学、?分组?教学?与个?别教?学结?合起?来;?在教?育过?程中?，贯?彻个?别对?待的?原则?，讲?求一?把钥?匙开?一把?锁。?学生?们像?一朵?朵稚?嫩的?小花?苗儿?，但?每一?颗都?有与?众不?同的?可人?之处?。因?此便?更需?要我?们用?不同?的方?法用?爱心?去浇?灌、?呵护?。用?《教?师法?》、?《义?务教?育法?》和?《五?五普?法》?来规?范和?鞭策?自己?，在?传授?科学?文化?知识?的同?时，?还要?保护?学生?的身?心健?康，?保障?学生?合法?权益?，促?进学?生在?品德?、智?力、?体质?等方?面全?面发?展。?预防?未成?年人?犯罪?。这?样才?得以?使我?们的?事业?走向?辉煌?使我?们的?孩子?健康?成长?。 ? 教?师党?员法?律法?规学?习心?得体?会2?： ? 作?为新?时代?的教?师，?我们?首先?要掌?握必?要的?法律?知识?，如?：教?师法?、教?育法?等一?些基?本的?法规?，这?不仅?有助?于教?师专?业化?队伍?的形?成，?同时?也有?助于?教师?维护?自己?的权?益，?履行?自己?的义?务。? ?作为?学生?，他?们的?人生?观、?世界?观都?不稳?定，?容易?受到?外界?的影?响。?学生?作为?未来?社会?建设?者的?一支?重要?生力?军，?影响?学生?人生?价值?观