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教师党员廉洁自律心得
教师?党员?廉洁?自律?心得?体会?
? 近?期,?我们?学习?了关?于党?风廉?政建?设和?反腐?-败?斗争?的部?署和?要求?,本?人在?实际?工作?中十?分重?视个?人的?廉政?建设?,并?能始?终把?它放?在重?要位?置,?加强?了相?关内?容的?学习?。从?而进?一步?增强?思想?政治?素质?,增?强拒?腐防?变意?识和?能力?,提?高保?持清?正廉?洁的?自觉?性,?自觉?遵守?党纪?国法?,在?思想?上筑?起党?风廉?政建?设防?线和?思想?道德?防线?,经?受住?了市?场经?济的?考验?。本?人体?会到?要做?到拒?腐防?变,?必须?重视?以下?四个?方面?:
? ? ?一、?学习?理论?、改?进思?想作?风。?近年?来,?在新?的形?势下?发生?了一?些新?变化?,出?现了?一些?新情?况,?有些?问题?甚至?比较?突出?,比?如理?想信?念动?摇,?思想?观念?陈旧?,党?员意?识淡?薄,?难以?发挥?先锋?模范?作用?;事?业心?、责?任感?不强?,思?想作?风不?端正?,工?作作?风不?扎实?,脱?离群?众;?思想?理论?水平?不高?,缺?乏解?决复?杂矛?盾的?能力?,有?的甚?至以?权谋?私,?腐化?堕落?;创?造力?、凝?聚力?、战?斗力?不强?,有?的甚?至软?弱涣?散,?不起?作用?。这?些问?题归?结起?来,?
? 一?是不?适应?新形?势新?任务?的要?求,?
? 二?是不?符合?“三?个代?表”?重要?思想?的要?求。?这些?“不?适应?”、?“不?符合?”的?问题?,如?果不?认真?加以?克服?、解?决,?就会?严重?影响?党的?先进?性。?在这?一方?面本?人重?视思?想作?风的?转变?,重?视政?治素?质提?高,?通过?学习?教育?,进?一步?增强?了实?践“?三个?代表?”重?要思?想的?自觉?性、?坚定?性,?进一?步明?确新?时期?保持?共-?产-?党员?先进?性的?具体?要求?,进?一步?坚定?理想?信念?,进?一步?强化?党员?意识?和执?政意?识,?牢固?树立?科学?发展?观和?正确?的世?界观?、人?生观?、价?值观?,提?高民?-主?管理?和制?度管?理的?水平?,增?强了?拒腐?防变?能力?。
? ? ?二、?求真?务实?,转?变工?作作?风求?真务?实是?我党?的优?良作?风,?也是?党风?廉政?建设?的重?点要?求,?在新?的形?势下?只有?保持?和发?扬好?这一?优良?作风?,才?能取?得工?作实?效。?务求?工作?实效?就要?办实?事,?决不?能搞?形式?主义?。结?合自?身的?特点?,在?工作?上既?注意?讲求?工作?的形?式和?方法?,注?意紧?密联?系实?际,?在转?变工?作作?风同?时,?又突?出求?真务?实地?工作?,克?服与?“三?个代?表”?和保?持先?进性?要求?不相?适应?的方?面,?如事?业心?、责?任感?不够?强,?服务?态度?不够?端正?,工?作作?风不?够扎?实,?工作?方法?比较?简单?,政?策水?平不?够高?,解?决复?杂矛?盾的?能力?不强?,答?复问?题不?够耐?心,?处理?问题?比较?草率?等等?。特?别是?在工?作拓?展中?,难?度高?、强?度大?、责?任重?,遇?到的?大大?小小?、意?想不?到的?问题?比较?多,?要积?极开?动脑?筋,?不断?创新?工作?方法?,转?变工?作作?风,?探讨?新思?路、?寻求?新方?法,?做扎?实有?效的?工作?,及?时处?理、?解决?这些?问题?,使?自己?的始?终保?持与?时俱?进的?精神?状态?和求?真务?实的?工作?作风?,更?好地?适应?新形?势下?的工?作要?求。?
? ? 三?、艰?苦奋?斗,?培养?良好?生活?作风?加强?党风?廉正?建设?,深?入开?展反?腐-?败斗?争,?深化?教育?,加?强监?督,?落实?责任?,不?断自?勉,?紧紧?围绕?“创?新”?、“?求实?”、?“从?严”?方面?下功?夫,?促进?了自?身的?廉洁?自律?。突?出“?三个?坚持?、三?个作?用”?,即?:坚?持学?习达?到教?育作?用;?坚持?制度?达到?保证?作用?;坚?持沟?通达?到督?促作?用,?保证?生活?作风?沿着?健康?的方?向发?展。?围绕?“从?严”?,严?格遵?纪守?法和?道德?规范?,严?格遵?守各?项廉?政法?规制?度,?以机?关各?项管?理制?度来?约束?自己?,始?终保?持清?醒头?脑,?增强?自我?约束?能力?,真?正做?到思?想作?风过?硬,?堂堂?正正?做人?,清?清白?白为?民,?实实?在在?服务?,牢?固树?立正?确的?世界?观、?人生?观、?价值?观,?促进?本人?思想?大解?放,?为促?进高?陵镇?经济?社会?大发?展作?出自?己的?
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