音标教学第一课课件.ppt

[u]发这个音的字母和字母组合o oo u o:woman wolf oo:look good book foot wood u:bull bullet 根据发音规则，选出与其它单词元音发音不相同的单词。 1.mouth book look pull 2.push tape sugar foot 3.wood kind wolf bull 4.bullet wood cook name 音标[?:] [?] [u:] [u]练习 一．抄写音标，一个抄写10遍,一边抄写一边读。 [u]： [u:]： [?]： [?:]：__________ 二．找出下列没有相同发音的词。 ( ) ①moon food eat fruit ( ) ②true book wood look ( ) ③four small walk bird ( ) ④got clock shop shirt ( ) ⑤bus foot push book ( ) ⑥lost ball long ox ( ) ⑦ruler dog mooncake blue ( ) ⑧big ship horse it 四. 写出单词或音标。 [bru:m] [d?:] [sit] [b?:d] [fut] [wi:] [d?g] [′sist?] look do water good too foot clock first work sister doctor sea 五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。 hot [blu:] football [huk] blue [ki:s] hook [futb?:l] kiss [h?t] 英语国际音标 ？？？ Ask and answer: 为什么要学习音标？ 作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！ ??? 为什么出现如此情况呢？ ??? 不懂国际音标！ ? 学习音标并不是难事， 但是 意义却非常深远！ 1. 发音准确，说地道的英语 对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。 ? 2. 拼读法记忆单词 很