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2015年新编人教版(七下)英语导学案Unit 12 What did you do last weekend第三课时Section B (1a-1e)
Unit 12 What did you do last weekend?
第三课时 Section B (1a-1e)
【教师寄语】All things are difficult before they are easy. 凡事必先难后易。
【Free talk】Talk about what you did last weekend.
【Learning tasks】
学生掌握本部分的单词和短语。
能听懂在过去发生的与周末活动有关的问题及其表达。
提高学生合理安排生活的能力,培养积极向上的生活态度。
【Importance and difficulties】
本部分的单词和短语。
听懂在过去发生的与周末活动有关的问题及其表达。
【学习过程】
一、超前预习
I. 预习section B 1a-1e, 写出下列单词。
飞,飞翔____________ (过去式) _____________
风筝_____________
II. 翻译下列短语。
1. 弹吉他_______________ 2. 去图书馆______________
3. 放风筝_______________ 4. 和朋友共进晚餐_____________
5. swimming pool ______________ 6. Not really. _____________________
III. 开动脑筋,说出下列句子的意思吧。
-Who went to the library? ________________________________
–Sally did. _________________________
–Did you do anything interesting last weekend? _________________________
–Not really, but I visited my sister. ____________________________
III. 写出你的疑惑与不解:
_________________________________________________________________
二、课中学习
I. 预习检测。
II. 自主合作互助学习解除预习中出现的疑惑不解。
知识剖析:
Did you do anything interesting last weekend? 周末你做了什么有趣的事情吗?
anything 的用法
表示某事、某东西,主要用于否定句,疑问句及条件句用以代替 something表示任何事、任何东西Is there anything in that box? 那个盒子里有东西吗?
They ’t have anything to eat.他们没有东西可吃。
修饰anything的形容词应置于其后。Did you hear anything interesting there? 你在那儿听到什么有趣的事了吗?Has anything unusual happened? 有什么不正常的事发生特别注意:修饰的形容词不能放置其前,必须后置。
IIII、新课呈现
Step1 Review Lead-in Grammar Focus
Step2 Presentation
1. Learn and finish 1a. Then try to remember the phrase.
2. Game: Quick action about the phrases.
3. Do you think the activities in 1a are fun? Draw a happy face or an unhappy face under each line.
Step3 Listening
1. Listen. What did Sally and Jim do last weekend? Complete the chart in 1b.
2. Listen again and check the answers.
Step4 Pair work
Make a conversation with a partner. Talk about what Sally and Jim did last weekend. Then ask what your partner did last weekend.eg:
—Who went to the library? —Sally did.
—Did you do anything interesting last weekend? —No
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