山西省新绛县希望学校九年级化学下册导学案：8.1金属材料 （第一课时）.docVIP

学习目标:1、了解常见金属的物理性质 2、了解物质的性质与用途的关系 学习重点：1 金属材料的物理性质 2物质性质与用途的关系 学习过程：一 自主学习： 1金属材料包括___________________和_____________________ 2人类从石器时代进入______时代，进而进入__________时代，铜和铁作为金属材料一直被广泛地应用着，________的利用要比铁和铜晚得多，但由于其密度小和其有抗腐蚀性等优良性能，现在世界上的产量已居第二位。 3金属有哪些共同的物理性质？ 4金属除具有一些共同性质外，还各自具有各自的特性，如大多数金属呈__________色，而铜呈________色，金呈_______色；多数金属常温下是固态，而_________是液态；此外，金属的____________、___________、_________________、_________________等物理性质差别也很大。 5分别举出铁、铜、金的几种用途，并说明这些用途各利用了它们的什么性质？ 6你知道导电性排在前4位的金属依次是哪些？ 7你知道熔点最高的金属吗？你还了解哪些金属之最？ 二 尝试练习 1食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（ ） A导电性 B延展性 C 导热性 D抗腐蚀性 2硬铝的下列性质中，与制造飞机外壳无关的是（ ） A 导电性好 B 密度较小 C 耐腐蚀性较强 D硬度较大 3用简单的物理方法鉴别下列各组物质 （1）铁丝和铜丝 （2）铁粉和木炭粉 三 你还有哪些疑问？ 四 课堂探究： 1 展示自学成果： 2展示铜片、铁片、铜丝，结合P3图8-3讨论：金属具有哪些共同性质？ 点评： 3观察表8-1，找出导电性最好的金属，熔点最高的金属及硬度最大的金属，并完成P3讨论部分的1、2、3、4 点评； 小结 4阅读P4“金属之最”并识记 五 课堂小结 六 课堂检测： 1某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被敲碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（ ） A 延展性 B 导电性 C 弹性 D导热性 2 下列生活中的各种金属制品主要利用了金属的什么物理性质？ ①铜导线_____________ ②铝锅__________ ③金项链_________ ④灯泡中的钨丝____ 3 下列叙述错误的是（ ） A金属材料包括纯金属和它们的合金 B金属在常温下都是固体 C物质的用途完全由其性质决定，与其他因素无关 D铜是人类最早发现的金属，铁是目前世界上产量最高的金属。 4 在日常生活和工业生产中，金属铁有很多用途，金属铱（元素符号为Ir）也有着重要的作用。例如：它是重要的化工催化剂。通常状况下，铱是银白色固体金属，熔点2410。C，密度22.42g/cm3. 金属铱硬而脆，很难进行机械加工，但在高温下可压成薄皮或拉成细丝。铱的化学性质不活泼，但块状金属铱在空气中加热时会形成二氧化铱薄膜。阅读以上材料，回答下列问题：（1）金属铱在物理性质中，明显不同于金属铁的是（只需写出两点）①_________________________________ ②