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高校大学生服装表演实践活动模式探索 　　服装表演艺术是一门综合性的艺术，它既是艺术的，又是科学的。想成为一名合格 的服装表演艺术从业者就要不断地在服装表演实践活动中锻炼和提高自己，从而 找寻一定的方法和规律，推动在校学生专业素质的提升，提高学生的就业率。 基金项目：本文系黑龙江省教育厅大学生创业实践项目，齐齐哈尔大学“大学生创新创业训练计划”项目阶段性成果，项目名称：齐齐哈尔大学服装表演市场化创业实践，项目编号：201310232057。 随着经济的飞速发展，服装表演在服装行业以及时尚产业中的作用逐渐凸显出来。服装表演专业也如雨后春笋般在国内很多高校相继开设起来。但是随着我国服装行业产业升级，参与国际竞争，走品牌化道路的要求，使得服装表演专业人才培养上要不断提高专业人才培养的实用性和有效性，不断的探索服装表演实践活动模式才能更好的使理论与实际相结合，适应快速多变的市场需求。 一、目前我国高校服装表演专业发展现状 我国服装表演最早是以促销服装产品的形式出现的，早期并不规范属业余表演。到了九十年代初，成立了专业的时装模特代理机构才标志着我国的服装表演逐步走向规范化和系统化。随着我国服装产业的发展及国际竞争的激烈，我国的服装表演出现了专业化的模特公司，也引进了大量国内外颇具影响力的模特赛事，使得我国的服装表演行业不断向国际舞台迈进，拉大了市场对服装表演人才的需求。 我国高校服装表演专业一直以来都在寻求最佳的办学方法和管理模式，力求以经济产业和文化产业为依托，制定更加符合市场需求和发展前景的培养目标和培养模式，建立新型化、多样化的服装表演专业。而就目前而言，高校服装表演专业教学与管理现状来看仍然存在很多问题，制约了高素质服装表演专业人才的培养。而服装表演实践活动有助于让服装表演更好的运行于多变的市场、更好的总结规律，以实践经验作为验证理论的指导依据。这对于规范服装表演行业，适应现代化市场经济，起到了积极的推动作用。 二、目前我国高校服装表演实践活动的模式 （一）商业活动的模式 商业性服装表演活动模式是目前高校服装表演专业学生实践活动的主要方式。在商业活动中，服装表演起到连接服装生产商与中转商以及消费者之间的一种媒介作用，而这些众多的商业销售、宣传活动为我们在校的专业学生提供了大量的实践和个人推广机会同时也获得了相应的收入。 商业性的服装表演不仅能够促进服装的营销、提升品牌形象，并在表演中能够锻炼学生对服装风格、服装品牌形象合理的表现，理解服装设计师对服装物化思想、理念和生活方式的设计，并以生动的形式传递给消费者，增强了与企业、品牌和消费者之间的联系，对其今后的发展和就业奠定了一定的基础。 （二）特色校园文化活动模式 高校服装表演专业要不断为模特行业和相关领域输送高素质的管理和应用型人才就要更加注重对学生专业理论素质及应用能力的综合培养。在高校内部主要从教学方法上要注重从实际出发，突出其专业特点，通过构建特色校园文化建设在无形中推动学生专业素质的培养，该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//总第522期2013年第39期-----转载须注名来源提高学生的就业竞争力，增强学生的职业意识。目前各高校针对服装表演的实践活动形式主要有： 服装创意大赛、服装搭配大赛以及校园服装模特大赛等。通过以上服装专业特色校园文化活动，学生专业素养得以培养，并在专业领域的各种大赛中表现突出并取得了佳绩。 （三）服装表演赛事活动模式 服装表演赛事活动是一项围绕着服装表演活动所进行的有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。主要包括模特大赛、选美大赛、广告形象代言选拔等。在近些年的国内知名赛事获奖选手中出现了众多的高校表演专业的学生面孔，并取得了突出的成绩。让学生们认识到通过参与大型的服装表演比赛能够增强学生必胜的信心和信念，振奋精神和斗志，吸收好的因素，积累好的经验，学生的综合素质才能得到正常甚至超常的发挥。 三、服装表演实践活动的意义 （一）服装表演实践活动能够充分体现出其专业特点 服装表演作为服装流行信息的传播途径，在文化生活和经济活动中都发挥着重要的作用。因此，培养出与市场需求相适应的专业人才是必然的趋势。服装表演实践活动有助于让服装表演更好的运行于多变的市场、更好的总结规律，以实践经验作为验证理论的指导依据。这对于规范服装表演行业，适应现代化市场经济，起到了积极的作用。 （二）服装表演实践活动能够提高学生的综合素质 服装表演的实践活动不仅能验证学生所学的专业知识更重要的是让学生在实践中得到心理与思维的锻炼。通过参与策划比赛等实践活动最大程度上挖掘学生的潜力和提高专业的技术能力