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- 2017-11-21 发布于河北
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山东省德州市德城区二屯镇中学九年级化学单元知识点汇总:第二单元 我们周围的空气
课题1空气
空气成分:氮气78%,氧气21%。
2、常见气体的用途:?
①氧气:???供呼吸?(如潜水、医疗急救)??
?????????????支持燃烧?(如燃料燃烧、炼钢、气焊)?
②氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻?
③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):?
保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术?
实验红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量热;打开弹簧夹后,烧杯中的水沿导气管进入集气瓶中,至约占集气瓶内空间的1/5。
?实验时,燃烧匙里要盛入过量的红磷,红磷过量,足以使钟罩中密封的氧气反应完,使测得氧气的体积更接近空气中氧气的实际体积。这个实验还可推论出氮气不能支持燃烧;集气瓶内水面上升一定高度后,不能继续上升,可以说明氮气不易溶于水。红磷燃烧后生成固体五氧化二磷,使集气瓶中空气的压强变小,小于外界大气压。在外界大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶。
气体减少的体积小于1/5的原因可能有:(1)红磷的量不足;(2)瓶内氧气没有耗尽;(3)装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;(4)未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少。?该实验气体减少的体积大于1/5原因可能是(1)点燃红磷后,插入燃烧匙时,瓶塞子塞得太慢,使得瓶中空气受热膨胀,部分空气溢出。(2)实验开始时,没
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