学前儿童的生长发育规律和评价2.pptVIP

一、学前儿童生长发育的一般规律 1、由量变到质变的过程 2、生长发育的连续性和阶段性 3、各年龄阶段生长发育的速度不同 4、儿童身体各系统发育的非均衡性和统一性 5、生长发育包括生理和心理两个方面 一、学前儿童生长发育的一般规律 1、由量变到质变的过程 学前儿童的生长发育包括三个交叉方面的因素： 身高体重的而不断增加； 各器官组织分化和机能的逐步完善； 身体发生一定的形态变化，三者有规律地相互交叉进行。 一、学前儿童生长发育的一般规律 2、生长发育的程序性和阶段性 阶段性：各年龄期按顺序衔接，不能跳跃，前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定必要的基础。身体各部的生长发育有一定的顺序。 程序性：生长发育遵循由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。 一、学前儿童生长发育的一般规律 程序性：身体各部分的生长发育有一定程序： 胎儿形态发育：头部、 躯干、 四肢 婴儿动作发育：头部、上肢、躯干、下肢（头尾发展规律） （头尾发展规律）婴儿期动作发育顺序为： 首先会抬头，转头，然后为翻身、直坐，最后才会站立和行走。 一、学前儿童生长发育的一般规律 3、各年龄阶段生长发育的速度不同 人体的生长发育是快慢交替的，发育速度的曲线并不是随年龄呈直线上升，而是波浪式上升。 第