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浅议人文主义精神融入校园教育生活重要意义 　　摘 要：伴随着人类社会的不断发展进步，科技带给人们的福利越来越多。但与此同时，当物质文明取得突破式进展的同时，精神文明建设的不完善让越来越多的人感到叹息。而在当今，我们正着力为创建社会主义和谐社会而努力奋斗，人文精神也必然会随之回归，这就对教育事业和校园的教风及常规管理提出了迫切的要求。众所周知，当代国际竞争就是综合国力的一个较量，教育事业在一个国家中担任了重要的角色，而校园管理就是其中的一个小部分。只有把这小部分完善好才能实现我国教育事业的辉煌，为这个社会和民族培育一代又一代的有用之才，实现中国名族的伟大复兴。校园管理是有特殊性的，这也就决定了要吧以人为本的原则、人性化管理的方法融入到管理当中。所以说，人文精神融入学校的常规管理，让工作更具实效性，让教师更安教乐教，让校园更具爱的关怀是我们当前最重要的任务之一。 关键词：精神文明建设；教育生活；校园内部 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）34-094-02 我们所说的人文精神是人们的世界观、人生观、价值观在不同领域的反映。在长久的历史发展变化中，人文精神逐渐的形成和发展，就是古老的、传统的、积极文化浓缩出来的精华。而教育本身作为一种传播积极文化的工具，就更加应该担负起传播人文精神的责任。在校园的教育生活管理中就更应注重教师和