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- 2017-11-22 发布于江苏
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第2课 青春的心弦 第一课时 男生女生
第二课时 成长的不仅仅是身体 一、他和她 1.到了青春期,男生女生在__________的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在________、__________、_________等方面,越来越多地表现出自己的特点。 2.男生女生的生理性别特征是________的,对于青春期特有的生理变化,我们应___________地接受。 3.在社会中,人们对性别的认识通常会受到____________________的影响,在某种程度上影响我们__________的发挥。 4.我们在接受自己_____________的同时,不要过于受____________印象的影响。 生理方面 性格特征 兴趣爱好 思维方式 与生俱来 平静而欣然 性别刻板印象 自身潜能 生理性别 性别刻板 二、优势互补 5.男生女生各自拥有自身的__________。欣赏对方的优势,有助于我们不断__________。 6.我们不应因自己某一方面的优势而_____,也不应因自己某一方面的欠缺而____。男生女生应相互理解,________,相互学习,________。 性别优势 完善自己 自傲 自卑 相互帮助 共同进步 3.性别偏见产生的原因是( ) A.男生体力大,有能力立足社会,女生则不行 B.男生比女生聪明 C.性别刻板印象的影响产生了性别歧视 D.男孩子成家后能给父母养老
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