5.2讲稿修改意识作用上课.ppt

;第五课 把握思维的奥妙;1导学案探究1、 2、 3 4画出意识对改造客观世界的指导作用的流程图。 5对客观世界的反映;鸟筑巢;一、人能够能动地认识世界;鸟筑巢;一、人能够能动地认识世界; 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。;1导学案探究1、2、3 4画出意识对改造客观世界的指导作用的流程图。 5对客观世界的反映;意识中房子;二、人能够能动地改造世界 ;一：意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。;1导学案探究1、2、3 4画出意识对改造客观世界的指导作用的流程图。 5对客观世界的反映;2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用;【视频】激励人生——无四肢尼克的人生舞台“别抱怨自己没有的，要感谢自己拥有的……”;意识的作用 P38-40;1导学案探究1、2、3 4画出意识对改造客观世界的指导作用的流程图。 5对客观世界的反映;意识的能动作用原理：;〔方法论〕：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 ;1导学案探究1、2、3 4画出意识对改造客观世界的指导作用的流程图。 5对客观世界的反映;判断;物质和意识的辩证关系原理;物质与意识的辩证关系原理之简单版：;三、一切从实际出发，实事求是;三、一切从实际出发，实事求是;三、一切从实际出发，实事求是;“物质和意识的关系”与“物质和意识的辩证关系” ; 唯物论部分; （1）意识能反映物质≠意识是物质的反映 意识能反映物质：强调意识的能动性。 意识是对物质的反映：强调物质的决定性。 （2）能动反映论的意义 提出意识能够能动地认识世界，不仅与不可知论划清界限，也与形而上学唯物主义的被动反映论相区别。;现阶段（今后）你最想做的事情是什么？;【情景二】激励人生——无四肢尼克的人生舞台“别抱怨自己没有的，要感谢自己拥有的……”; 马克思说： 蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以??，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着，即已经观念的存在着。他不仅使自然物发生形式变化，同时他还在自然物中实现自己的目的。根据马克思的话思考： 【探究一】1、为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？马克思的这段话说明了什么道理？ 2、为什么现在人类设计的房子越来越漂亮、舒适而蜜蜂仍然住在几乎没变的蜂巢中？ 3、既然人类能够设计漂亮的房子但还没有设计出完全防震的房屋这说明了什么？ 4、“它不仅使自然物发生形式变化，同时他还在自然物中实现自己的目的”体现了什么哲学道理？ 5、这种观念的存在在改造自然物的过程中是怎样起作用的？这说明了什么道理？;(1)、意识对改造客观世界具有指导作用