“灵魂与翅膀”作文审题(四).pptVIP

作文训练 之 “灵魂的翅膀”;阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章 上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物们翅膀后，它们是如何使用的。 鹰说：“我用翅膀在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。” 驼鸟说：“我用双腿在沙漠里奔跑，翅膀从未派过用场，它背负在我身上，已成了沉重的负担。” 企鹅说：“我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。” 上帝忽然发现现场坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这儿干啥？” 人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。”  要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟题目，自选文体。;1、求本；翅膀——本领、条件、知识、权力、物质、 理想、智慧、信念、执着、追求、创新等…… 2、人——心/灵魂的翅膀能获得美好生活；有梦想谁都了不起；思想让心灵飞翔；不甘命运安排；命运掌握在自己的手中；路是人走出来的；内在条件比外在条件更重要；隐形的翅膀；不依赖别人的恩赐；不要抱怨上帝的不公； 3、鹰——要充分利用自身条件（本领、优势、知识……） 4、鸵鸟——不要让翅膀成为负担（金钱、欲望、爱、权力……） 5、企鹅——利用自身条件需要变通；;本次作文存在问题 ①审题欠准确（对材料存在误解）；题目没特色 ②立意欠明确（“灵魂”需明确是什么样的灵魂） ③材料的准确性（论据不能很好的证明观点） ④不能旗帜鲜明地亮出中心观点或分论点 ⑤文体意识不强，爱沉醉于个人的讲故事中去 ⑥书写还需要再下功夫 ;失败题目\中心句;美丽心灵，最崇高的翅 最崇高的翅膀心灵，他能带你飞到任何地方，有了心灵，有了梦想，有了动力你就会达到你的目标，最终获得成功。成功离我们不再遥远，因为我们拥有最崇高的翅膀——美丽心灵。; 挥着坚强的翅膀与命运对抗，挥着青春的翅膀绽放光芒，挥着心灵的翅膀飞向远方，让隐形的翅膀飞翔。张开我们隐形的翅膀，飞向理想的远方，远方已为你撒满???芒。 ;有梦就能飞翔 上帝赐予动物们翅膀后，他们是这样生活的，鹰用翅膀飞翔因而生活无忧，鸵鸟未用翅膀，翅膀成了负担，企鹅把翅膀边做鳍，在海洋自由来往…….上帝没有赐予人类翅膀，但人却心怀梦想，凭借梦想的翅膀，自由飞翔。 心怀梦想，身着希望，处处是飞翔的舞台。 如伏尔泰。蹲过巴士底狱，流放过英伦岛，曾经只是一颗不起眼的沙子。然而他胸怀大志，坚信有一天沙子也能腾飞。果不其然，历经磨练，屡遭锤炼。终于，这颗沙子用《百科全书》做飞翔的翅膀，飞翔沉睡的心灵，飞向无限的天际。 梦想给飞翔织就翅膀，梦想给飞翔创造动力。没有梦想，就没有伏尔泰的成功。; 再如谈迁。一位堪称与司马迁相媲美的史学家，在《国榷》即将刊印前，原稿却不翼而飞，二十年的辛苦付诸东流，半辈子的付出烟消云散。然而，在不幸面前，是梦想给了他希望，从小立志成为史学家的梦想让他重拾史笔，再修巨著。他博览群书，探究历史规律，究天人之际，遍访名人遗迹，于是500多万字、104篇巨著让谈迁名垂青史。 在不幸面前，梦想是支持谈迁走下去的源泉。正因为怀揣着飞翔的梦，不幸和困苦都显得微不足道。 ; 翻开一本本生命之书，我们很容易从杰出人物中找到梦想的奇迹来——植根于失败土壤的爱迪生，扼住命运咽喉的贝多芬，在每次奔跑中完善自我的刘翔……梦想给了他们力量，而他们给予我们启示：只要有梦，就一定能飞翔。 曾几何时，美国人还在讥讽我们没有原子弹，而我们仅仅用了几年的时间就完成了原子弹的研制。试想，如果不是一群爱国者发愤努力，我们怎能有如此神速完成这项工作？ 再如，中国人的飞天梦。随着志刚的漫步太空，中国人飞天的梦想终于实现了。这个历经千年的飞天梦终于在无数代人的努力下，真正地飞了起来。梦想是虚幻的，而追求梦想的过程才是真实的，梦想给予的是动力，实践与坚持也是飞天的保障。 上帝没有赐予人类翅膀，但人类仍然高傲地飞翔：我的梦想带着我的灵魂飞翔，带着我飞翔到任何地方。;灵魂让生命高翔 上帝赐给鹰、驼鸟、企鹅珍贵的翅膀，然而它们为了满足口腹之欲，或者利用，或者抛弃，或者改造，无不辜负了上帝的良苦用心。上帝没有赐给人类翅膀，然而我们却有崇高的精神和理想，它们化作灵魂的翅膀，使我们的生命升华，达到翅膀也无法企及的高度和广度。 “燕雀安知鸿鹄之志哉！”是他的豪言壮语。陈涉，一个氓隶之人，既不是圣人，也不是巨贾，然而他却有着常人不敢想像的抱负，他不甘于寄人篱下，不屑于同伴嘲笑，凭着过人的肝胆和智慧，率领征戍之徒反抗六国也无法摧毁的强秦，喊出了“王侯将相宁有种乎”的千古第一声。他不遗余力地向着自己的梦