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对大学生就业指导模式变革的思考
对大孝生就业指导模式变革的思考
昆明大学 学生处 云南 昆明
摘 要 大学生就业指导模式变革是教育改革和社会发展的必然 其趋向是指导工作全程化 全员化
信息化和人性化 并将以 发展生涯辅导模式 替代 短期促销 模式
羌键词 大学生 就业指导 变革 趋向
中 识码 章编
一 大孝生就业指导模式变革是教育改 贯穿于学生在校学习的全程 而现行的就业指导模
革和社会发展的必然要求 式 学校只是起了一个信息平台的作用 只能视为
毕业生的一个短期辅导 无法完成对学生择业观
以人为本 的教育理念促进了大学生就业指 职业观和生涯设计的成功教育
导模式的变革 我国由于原实行计划性就业分配制 大学生就业指导模式的变革有利于学生就业
度 毕业生没有就业压力 随着我国教育体制改革 从而提 学校声誉 目前大学实力的一个重要指标
不断深入 毕业生自主就业 从 世纪 年代开 就是就业率 学生在选择学校时 十分注重其就业
始重视 大学生就业指导工作 的研究 其核心 形势的好坏 学校教育的所 成果和学生自身习得
是 就业安置 然而针对学生这一恃殊对象 这 的知识 直接 现实地体现在就业上 就业指导工
忽视人的主体性发展和心理发展 只局限于学生 作做得到位与不到位 必将影响学生的就业质量和
毕业时职业安置的弊端日益突出 王希尧的 人 毕业后职业生涯规划的成功与否 学生良好的职业
本教育学 认为 在一定的政治经济结构中 通 规划能力 是不可能在毕业前短期的指导中一贼而
过建立教育关系和教师劳动对象化而实现的人性发 就的 因此改变这 短期促销 的就业指导模
展 就是教育的本质 因此 我们需要树立一 式为 长期辅导 的就业指导模式 有利于学生
注重人的全面发展 强调开发人的潜能 以人的可 更好地适应社会和提 自己 更快地找到适合自己
持续发展为第一需要的教育理念 也就是把 以 的最佳位置 更大限度地发挥自身潜力 出色地完
人为本 的教育理念运用在就业指导过程中 注 成工作 毕业生就业率 职业层次 薪水的 低
重对学生进行个性化的就业辅导 把学生个人的全 直接影响学校的办学声誉
面发展作为工作重点 以一长远发展的眼光来指
导学生就业 让学生能够终身受益 而目前我国大 二 大孝生就业指导模式变革的趋向
学生就业指导主要在毕业生中进行有关政策说明 一 就业指导工全程化 当前 绝大多数
信息提供 应聘技巧的就业指导模式 不能全面体 校的就业指导对象集中在毕业年级 将低年级学
现教育 以人为本 的思想 远远不能适应当前 生列为指导对象的相对较少 众所周知 就业指导
大学生和社会发展的需要
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