高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2直线平面平行的判定及其性质2.2.4平面与平面平行的性质检测新人教A版必修2.docVIP

高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2直线平面平行的判定及其性质2.2.4平面与平面平行的性质检测新人教A版必修2.doc

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2.2.4 平面与平面平行的性质 时间:30分钟,总分:70分 班级: 姓名: 选择题(共6小题,每题5分,共30分) 1.下列说法正确的是(  ) A.如果两个平面有三个公共点,那么它们重合 B.过两条异面直线中的一条可以作无数个平面与另一条直线平行 C.在两个平行平面中,一个平面内的任何直线都与另一个平面平行 D.如果两个平面平行,那么分别在两个平面中的两条直线平行 【答案】C  【解析】由两平面平行的定义知:一平面内的任何直线与另一平面均无交点,所以选C. 2.设平面α∥平面β,直线a?α,点B∈β,则在β内过点B的所有直线中(  ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在惟一一条与a平行的直线 【答案】D 【解析】直线a与B可确定一个平面γ,∵B∈β∩γ,∴β与γ有一条公共直线b. 由线面平行的性质定理知b∥a,所以存在性成立.因为过点B有且只有一条直线与已知直线a平行, 所以b惟一.故选D。 3.如图所示,P是三角形ABC所在平面外一点,平面α∥平面ABC,α分别交线段PA、PB、PC于A′、B′、C′,若PA′∶AA′=2∶3,则S△A′B′C′∶S△ABC等于(  ) A.2∶25 B.4∶25 C.2∶5 D.4∶5 【答案】B  【解析】面α∥面ABC,面PAB与它们的交线分别为A′B′,AB,∴AB∥A′B′, 同理B′C′∥BC,易得△ABC∽△A′B′C′,S△A′B′C′∶S△ABC=()2=()2=.故选B。4、设平面α∥平面β,点A∈α,点B∈β,C是AB的中点,当点A,B分别在平面α,β内运动时,那么所有的动点C(  ) A.不共面 B.不论点A,B如何移动,都共面 C.当且仅当点A,B分别在两条直线上移动时才共面 D.当且仅当点A,B分别在两条给定的异面直线上移动时才共面 【答案】B 【解析】由平面与平面平行的性质,不论A,B如何移动,动点C均在过C且与平面α,β都平行的平面上.故选B. 5.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为3,点E在A1B1上,且B1E=1,平面α∥平面BC1E,若平面α∩平面AA1B1B=A1F,则AF的长为 (  ) A.1 B.1.5 C.2 D.3 【答案】A 【解析】因为平面α∥平面BC1E,平面α∩平面AA1B1B=A1F, 平面BC1E∩平面AA1B1B=BE,所以A1F∥BE.又A1E∥BF,所以A1EBF是平行四边形,所以A1E=BF=2,所以AF=1.故选A. 6.如图所示,长方体ABCD-A′B′C′D′中,E,F分别为AA′,BB′的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G,H,则HG与AB的位置关系是 (  ) A.平行 B.相交 C.异面 D.平行或异面 【答案】A 【解析】因为E,F分别为AA′,BB′的中点,所以EF∥AB,因为AB?平面ABCD,EF?平面ABCD, 所以EF∥平面ABCD.又平面EFGH∩平面ABCD=HG,所以EF∥HG,所以HG∥AB.故选A. 二、填空题(共4小题,每题5分,共20分) 7.分别在两个平行平面的两个三角形, (1)若对应顶点的连线共点,那么这两个三角形具有______关系; (2)若对应顶点的连线互相平行,那么这两个三角形具有________关系. 【答案】(1)相似 (2)全等 【解析】(1)中可证得三角形的边对应平行,所以两个三角形相似(2)中两个三角形对应的边相等,所以全等 8.过正方体ABCD-A1B1C1D1的三个顶点A1、C1、B的平面与底面ABCD所在平面的交线为l,则l与A1C1的位置关系是________. 【答案】平行 【解析】由面面平行的性质可知第三平面与两平行平面的交线是平行的. 9、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱DD1上的点,若平面A1C1E∥B1D,则E的位置为________. 【答案】E为DD1的中点 【解析】E为DD1的中点时,B1D∥平面A1C1E.连接B1D1交A1C1于M, ∵M,E分别为D1B1,D1D的中点,∴ME∥B1D. 又∵B1D?面A1C1E,ME?面A1C1E,∴B1D∥平面A1C1E. 10、如图所示,在四棱锥O—ABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,∠ABC=,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点. 异面直线AB与MD所成角的大小________. 【答案】 【解析】取OB的中点E,连接ME,NE. ∵ME∥AB,且AB∥CD,∴ME∥CD. 又∵NE∥OC,N

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