实验小学春季学期教学教研工作计划.docVIP

实验小学201年春季学期教学教研工作计划一、指导思想 以市教育局教育管理与质量评价标准为指导，以阳光教育理念为核心，以务实创新的工作态度规范教学行为，提升管理水平，构建高效的校本研究体制，进一步提高教师素养，提高学生的学习能力，从整体上提高教学质量，提升学校品味。 二、重点工作 1、扎实开展集体备课活动。 2、积极开展校本研训活动。 3、组织骨干教师积极参加国家、省、市举行的教学研究活动。 4、大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、书法段位赛、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动。 三、工作措施 1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。 （1）充分落实层层负责，人人把关的学院管理制度，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。 （2）加强学籍管理，规范程序，严守原则，把好异动关，控制修留关。 （3）严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。 （4）认真贯彻执行《仙桃市中小学教学常规》和《仙桃市实验小学教学常规管理制度》，进一步规范教师的教育教学行为。 （5）完善教师教学考核评价制度，按月对教师实行量化绩效考核。 2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。 （1）以阳光教育文化建设为核心，建立生动活泼的课堂文化，构建丰富多彩的阳光课堂教学评价体系，认真开展有效课堂教学研究。 （2）切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。 （3）以“一课多教”等手段，扎实有效推进集体备课活动。 3、积极开展校本研训活动，进一步提升教师素质。 （1）以“学生行为习惯的培养”为专题，开展行为研究工作。 （2）教务处、教科室、电教室、政教处配合，抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、“习作个性化教学研究”、“学科网络群”等实验工作。 （3）推进名师工程建设，落实教师十年规划方案，尽快培养一批省、市优秀教师。 （4）结合校本培训做好骨干教师培训工作，创造机会给他们压任务，挑担子，使他们在工作中提高能力，迅速成长。 （5）加强教师网络研修工作，鼓励教师积极参与省、市网研活动。 （6）积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。 4、组织师生开展多项活动，积极创建书香魅力校园。 （1）组织教师开展读书交流活动，创建学习型教师团队。 （2）以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文比赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。 （3）组织学生参加英语技能大赛，NOC比赛，书法段位赛，听写比赛等活动，让学生的综合素质在活动中得到提升。 四、具体活动安排。（附后） 实验小学201年春季学期教学教研主要活动安排 月份 内?? 容 二 1 制定计划 2 组织开学工作 三 1 专题学习：学教材，学教参 2 集体研讨：一课多教 3 专题研讨：学会倾听（学生学习习惯培养之一） 4 组建文学社团 5 教学常规检查 四 1 启动学生读书节活动 2 一、二年级讲故事比赛 3 三、四年级口头作文比赛 4 五、六年级书面作文比赛 5 集体研讨：一课多教 6 组织教师参加“学记语文”教研中心暨课堂教学研讨 7 期中检测，质量分析 五 1 一、二年级口算比赛 2三、四年级课后思考题比赛 五、六年级基础思维训练比赛 4 “学记语文”网研活动 5 组织语文教师参加“四精”展示活动 6 教学常规检查 六 1 教师读书交流活动 2 英语单词默写、语文百字听写过关检测 3 迎接市第二届古诗韵律操比赛 4 专题讲座：如何有效提高学生的习作能力 5 教学常规检查 6 组织期末考试，工作总结 教务处 教科室 ???????????????????????????????????????? 201、2、语文学科校本研训计划 201春季 周次 内容 主持人 2 “一课多教”活动安排 4 书法培训 6 学生习惯培养系列活动安排 8 好书交流会 10 组织教师参加“四精”展示活动 12 “学记语文”研讨活动 14 迎接第二届“古诗韵律操”比赛 16 讲座：如何有效提高学生的习作能力 数学学科校本研训计划 201年春季 周次 内容 负责人 活动形式 第二周 各年级学习内容及知识点解析 讲座 第四周 《数与代数》专题解析 讲座与试卷 第六周 《空间与图形》专题解析 讲座试卷 第八周 《统计与概率》专题解析 讲座试卷 第十周 《数学广角》专题解析 讲座试卷 第十二周 《探索规律》专题解析 讲座试卷 第十四周 ?