23 出师表 实用.ppt

理解练习： 1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？ 客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？ 开张圣听 陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 6、诸葛亮此次出师的目的是什么？ 今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 还有吗？请你找找看： 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 课外拓展： 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？ 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 你知道吗？ 三顾：三顾茅庐 六出：六出祁山 东和：东和东吴 收二川：收东川西川 北拒：北拒曹魏 七擒：七擒孟获 排八阵：摆设八阵图 武侯祠匾额对联选 两表酬三顾，一对足千秋 ——过厅对联 亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统 济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎 ——过厅对联 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 泪出师未捷身先死，长使英雄满襟。----杜甫《蜀相》 出师一表真名世，千载谁堪伯仲中间。-------陆游《书愤》 阿斗，你亮叔我跟你讲几句：你爹当年出来混，半道上就给挂了，现在地盘又分成三块了，益州好像咱也罩不住了，这世道眼瞅着要杯具了。但是你爸留下的保镖还很忠心啊，出去砸场的那些二杆子也都不想要命了，这些都是看在你爸往日给钱的份上，现在想报答罢了。叔现在就希望你放机灵点，完成你爹的遗愿，让兄弟们也扬眉吐气，千万不要把自己当成不值钱的葱，把弟兄们的心给憋屈了。 戏说《出师表》 第三课时作业 1．背诵有关诸葛亮的诗句。 2．以“我眼中的诸葛亮”为题写一篇小作文 然而侍卫大臣在朝中毫不懈怠，忠诚将士在外面奋不顾身。大概是追念先帝的优待，想将此报答给陛下啊！ 发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大志士的气概。 * 从前试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此群臣商议举荐他做中部都。 * 这是先汉所以兴盛/衰败的原因。 没有一次不对 二帝 表示叹息痛心遗憾的 * 在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯那里显声显达。 先帝不因为我身份低微，见识浅薄，降低身份委屈自己，三次到草庐来拜访我，拿当代的大事来询问我，因此我很感激，于是答应先帝为他奔走效劳。 后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的关头接受使命，从那时以来已经有二十一年了。 * 先帝知道我做事谨慎，所以临终前把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝的托付不能实现，以致于损伤先帝的英明，所以五月渡过泸水，深入到不毛之地。如今南方已经平定，武器装备已经充足，应当奖赏并率领全军，向北平定中原，我希望能竭尽自己平庸的才能，铲除邪恶势力，复兴汉朝天下，返回到故都。 * 这就是我用来报答先帝和效忠陛下的职责本分。至于……进献全部忠言，就是……的任务了。 希望陛下把讨伐奸贼复兴汉室的任务托付给我，不能实现就惩治我的罪过，来告慰先帝的英灵。 如果没有发扬圣德的言辞，就责罚……的怠慢，来揭示他们的过失。 陛下也应该自己谋划，来询问治国的好道理，明察采纳正言。深切追忆先帝的遗诏，（这样）我就受恩感激不尽了。如今我就要远征，面对奏表流下眼泪，不知道说了些什么。 * * 共同点 * 文言虚词 温故知新 ____________，日高人渴漫思茶。 ____________，瑞脑消金兽。 ____________，坐断东南战未休。 当时奢侈今何处？______，______。 出 师 表 诸葛亮 表：古代的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。19岁：与友人徐庶师从司马徽。27岁：在司马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐， “隆中对”。